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【题目】1)在用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”和“探究加速度与力、质量的关系”实验中:

在图中实验器材,都要用到的器材有__________

A. B. C. D.

下列有关说法正确的是__________

A. 都需要“平衡摩擦力”

B. 可以先释放纸带后接通电源

C. 电火花计时器用的电源是“交流220V

D. 拉力或钩码的重力都要远小于车及车上砝码的总重力

打出的其中一条纸带如图所示,电源频率50HzABCD是纸带上的四个计数点,每两个相邻计数点间有4个点没有画出。则纸带运动的加速度大小为__________(保留二位有效数字)。

2)小李同学用如图装置做“研究小球平抛运动”实验,记录小球运动轨迹时用数码相机的连拍功能,每隔相等时间曝光一次,但没有拍下重锤线不能直接接确定竖直方向,请你想办法帮他确定竖直方向(在答卷上画示意图并在图中加上简要文字说明)_____________

【答案】AD C 0.19—0. 21m/s2

【解析】

1)① [1] “探究小车速度随时间的变化规律”需要的实验器材有:小车、打点计时器和纸带、钩码、刻度尺等;“探究加速度与力、质量的关系”需要的器材有:小车、打点计时器和纸带、天平、砝码、钩码、刻度尺等;所以两个实验都要用到的实验器材有打点计时器和刻度尺,故选AD

[2] A.“探究加速度与力、质量的关系”的实验需要平衡摩擦力,“探究小车速度随时间的变化规律”的实验不需要平衡摩擦力,A错误;

B.操作打点计时器时,必须先接通电源后释放纸带,B错误;

C.电火花计时器用的电源是交流220V”C正确;

D.“探究加速度与力、质量的关系”的实验需要拉力或钩码的重力要远小于车及车上砝码的总重力,“探究小车速度随时间的变化规律”的实验则不需要,D错误。

故选C

[3] 设第一个点为O,通过刻度尺可读出,,根据逐差法可得,加速度为

由于读数误差,答案在均可。

2[4] 根据平抛运动的规律,相邻小球位置由于时间间隔相等,所以水平方向位移间隔也相等,如下图标出,连接首尾两点,连线上找出三等分点,与中间两点对应连接,指向左下方即为竖直向下方向。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】511日,水寨中学高二级迎来了复学日,为控制病毒的传播,我校特制定了校园消毒工作方案,要 校园内人员密集的公共场所,如课室、图书馆、饭堂等场所,需定期进行物表与空气消毒。如图为我校物理老师设计制作的便携式消毒器原理图,桶内消毒液上方用塞子密封了一定质量的理想气体,已知气体初态压强与外界大气压相等,均为p0,为使消毒液从喷头处雾化喷出,内部气体压强至少为1.5po,现用最大容积为0.1L的打气筒向桶内打气,打了5次刚好有消毒水喷出,(忽略桶内消毒液柱所产生的压强及打气过程中温度的变化)。求:

1)未打气前瓶内消毒液上方气体的体积为多少。

2)设瓶内消毒液总体积为19L,则至少需要打几次气才能把消毒液全部喷洒完。

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【题目】用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示。

(1)组装单摆时,应在下列器材中选用(选填选项前的字母)

A.长度为1m左右的细线 B.长度为30cm左右的细线

C.直径为1.8cm的塑料球 D.直径为1.8cm的铁球

(2)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t则重力加速度g=________(用L、n、t表示)

(3)下表是某同学记录的3组实验数据,并做了部分计算处理。

请计算出第3组实验中的T=________s,g= ________

(4)用多组实验数据做出图像,也可以求出重力加速度g已知三位同学做出的图线的示意图如图中的a、b、c所示,其中ab平行,bc都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b下列分析正确的是(选填选项前的字母)。

A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L

B.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50

C.图线c对应的g值小于图线b对应的g

(5)某同学在家里测重力加速度。他找到细线和铁锁,制成一个单摆,如图所示,由于家里只有一根量程为30cm的刻度尺,于是他在细线上的A点做了一个标记,使得悬点OA点间的细线长度小于刻度尺量程。保持该标记以下的细线长度不变,通过改变OA间细线长度以改变摆长。实验中,当OA间细线的长度分别为时,测得相应单摆的周期为,由此可得重力加速度g=________(用表示)。

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【题目】在图所示的平行板器件中,电场强度E和磁感应强度B相互垂直。具有不同水平速度的带电粒子射入后发生偏转的情况不同。这种装置能把具有某一特定速度的粒子选择出来,所以叫作速度选择器。下列说法正确的是(  )

A.带正电的粒子在板间所受电场力方向与电场强度方向相反

B.带负电的粒子在板间所受洛伦兹力方向与磁场方向相反

C.只能将带正电的粒子选择出来

D.带电粒子的速度时才能沿虚线射出

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【题目】如图所示,竖直平行金属导轨MNPQ上端接有电阻R,金属杆ab质量为m、电阻为r,跨在平行导轨上,垂直导轨平面的水平匀强磁场为B,不计导轨电阻,不计摩擦,且ab与导轨接触良好。若ab杆在竖直向上的外力F作用下加速上升,则以下说法正确的是(  )

A.拉力F和安培力做功的和等于棒ab增加的机械能

B.ab克服安培力做的功等于电阻R上产生的热量

C.拉力F所做的功等于棒增加重力势能和回路产生的热量之和

D.拉力F与重力做功的代数和大于回路上产生的总热量

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【题目】1)在“探究导体电阻与其影响因素(包括材料)的关系”实验中,进行如下一些操作。

①用累积法测电阻丝的直径,用来被绕的管选用哪种较好__________

A. 横截面圆形直径大约5mm的硬质等大直水笔芯杆

B. 横截面圆形直径大约2cm的硬质等大直塑料水管

C. 横截面正方形或三角形边长约1cm的等大直铁管

②绕制过程中觉得紧密程度不好,又用游标卡尺直接测量该金属丝的直径,如下图所示的读数为______mm

③已知电阻丝的电阻Rx约为10,现备有下列器材供测电阻时使用

量程0. 2A内阻约0. 5的电流

表量程3V内阻约6k的电压表

阻值05额定电流2A的滑动变阻器

干电池两节

开关一个

导线若干

根据给出的器材应设计的实验电路(要求多测量几组数据,结果尽可能精确)________

A. B.

C. D.

④用小灯泡替换电阻丝,选用其中的一个电路测量描绘出如下图的小灯泡伏安特性曲线,根据图线判断,将几只相同的小灯泡并联后直接与电动势为3. 0V、内阻为1. 0的电源组成闭合电路,要保证电源的效率不低于50%,则并联的小灯泡不能超过__________只。

2)在“测量玻璃的折射率”的实验中,正确操作插好了4枚大头针,如图所示,画出了光路图,在图中标记了四个角,分别为,作出ab的垂线NN′NN′的平行线MM′(图中两虚线)分别作为ab界面和cd界面的法线。测量acbd宽度发现ac略大于bd。则下列有关玻璃砖的折射率n的说法正确的是__________

A. 折射率n等于 B. 折射率n等于

C. 折射率n大于 D. 折射率n小于

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【题目】小明用金属铷为阴极的光电管,观测光电效应现象,实验装置示意如图甲所示。已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s

1)图中电极A为光电管的_____(填阴极阳极);

2)实验中测得铷的遏止电压UC与入射光频率ν之间的关系如图乙所示,则铷的截止频率ν0=______Hz,逸出功W0=_______________J

3)如果实验中入射光的频率ν=7.00×1014Hz,则产生的光电子的最大初动能Ek=_____J.(计算结果均保留三位有效数字)

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【题目】在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车以及车中的砝码质量用M表示,盘以及盘中的砝码质量用m表示.

(1)实验过程中,电火花计时器接在频率为f50 Hz的交流电源上,调整定滑轮高度,使细线与长木板平行.

(2)若已平衡好摩擦,在小车做匀加速直线运动过程中,绳子拉力FT________,当Mm的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.

(3)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车

D.用天平测出m以及M,小车运动的加速度可直接用公式a求出

(4)某小组同学保持小车以及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系时,由于他们操作不当,这组同学得到的aF关系图象如图所示,①图线不过原点的原因是____________;②图线上端弯曲的原因是________

(5)某小组在操作完全正确且满足(2)中质量关系的情况下,下图为实验时小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0123456为计数点,相邻计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x13.20 cmx24.52 cmx58.42 cmx69.70 cm.则小车加速度大小a________m/s2.(保留三位有效数字)

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【题目】如图所示,在足够长的绝缘斜面上固定着导轨GECABDFH,电阻不计,导轨的GEFH区域存在着垂直于导轨平面向上的匀强磁场B0,在导轨的CABD区域另固定着一较小的矩形闭合金属线圈S,现将光滑的金属杆L从导轨的EF位置由静止释放,金属杆沿导轨开始下滑后的一小段时间内

A. 金属杆L中的电流减小,线圈S中的电流增大

B. 金属杆L中的电流减小,线圈S中的电流减小

C. 金属杆L中的电流增大,线圈S中的电流增大

D. 金属杆L中的电流增大,线圈S中的电流减小

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