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    (6分)为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是______________．B弹簧的劲度系数为________．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧________(填A或B)．

    拉力过大，超过了弹簧的弹性限度　100 N/m　A

    解析试题分析： 两根弹簧受力较小，形变量较小时，弹力与形变量成正比，超过一定数值发生弯曲，说明拉力太大，超过了弹簧的弹性限度，x-t图像中图线的斜率表示劲度系数的倒数，研究B图像可知，弹簧的劲度系数为100 N/m，研究A图像可知，弹簧的劲度系数为33.3 N/m，由此可见弹簧A用来制作测力计时，精度较高。
    考点：本题考查了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系实验。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）在《测定匀变速直线运动的加速度》实验中，纸带的E端与小车连接，得到如图所示的一条纸带。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，纸带上的各个点均为计数点（相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出）。用毫米刻度尺测量从某点O（O点图中未画出）到 A、B、C、D、E各点的距离依次是（单位为cm）： 3.00、 3.30、 3.80、 4.50、 5.40。则实验中小车的加速度大小是        m/s2，打点计时器打下C点时小车的速度大小为      m/s，打点计时器打下A点时小车的速度大小为          m/s。（结果均保留两位有效数字）
     
    （2）某同学用如图所示的装置测定重力加速度，

    ①利用打点计时器测重力加速度实验中，接通电源与释放纸带（或物体），这两个操作时刻的关系应当是________
    A．先接通电源，后释放纸带         B．先释放纸带，后接通电源
    C．释放纸带的同时接通电源         D．先接通电源或先释放纸带都可以
    ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端应和重物相连接。（选填“甲”或 “乙”）
    ③当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因：                                 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m2 ， C为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。

    （1）电火花打点计时器工作电压为      流(选填“交、直”)          V
    （2）下列说法正确的是（        ）

    A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
    B．实验时应先接通电源后释放小车
    C．实验中m2应远小于m1
    D．测力计的读数始终为 m2g/2
    （3）下图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是      m/s2。（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字）

    （4）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a F图像，可能是下图中的图线（        ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在做“研究匀变速直线运动”的实验中：
    (1)实验室提供了以下器材：电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线和开关、低压交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是________。
    (2)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02s，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.23cm。

    下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度（小数点后保留三位数字）。

    位置
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    速度(m·s－1)
    		0.737
    		0.801
    		 
    		 
    		0.992
    (3)以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线。
    (4)根据你画出的小车的速度—时间的关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某电阻额定电压为3 V(阻值大约为10 Ω)．为测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材

    A．电流表A1(量程300 mA，内阻约1 Ω)
    B．电流表A2(量程0.6 A，内阻约0.3 Ω)
    C．电压表V1(量程3.0 V，内阻约3 kΩ)
    D．电压表V2(量程5.0 V，内阻约5 kΩ)
    E．滑动变阻器R1(最大阻值为50 Ω)
    F．滑动变阻器R2(最大阻值为500 Ω)
    G．电源E(电动势4 V，内阻可忽略)
    H．开关、导线若干
    (1)为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为(只需填器材前面的字母即可)：电流表________．电压表________．滑动变阻器________．
    (2)该实验要求待测电阻两端的电压可以由零开始调节，请在答题纸上画出实验电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (15分)在研究某电路元件的伏安特性时，得到了如下图所示的伏安特性曲线.备用器材有电压表V1（量程为3V，内阻约为6kΩ），电压表V2（量程为15V，内阻约为150kΩ）；电流表A1（量程为150mA，内阻约为10Ω），电流表A2（量程为3A，内阻约为0.3Ω）；滑动变阻器R1(20Ω 1A)，滑动变阻器R2(1KΩ 0.2A)．

    （1）实验中电压表应选择     ，电流表应选择     ，滑动变阻器应选择     (选填写器材的字母代号).
    （2）请在答题卡中将图中的实物连线补充完整.
    （3）通过伏安特性曲线可知，随着电压的增大此元件的电阻      （选填“不变”、“增加”或“减小”）
    （4）实验结束后，应先断开开关，拆除     两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材.
    （5）把此元件和电阻为99欧姆的标准电阻串联接在电动势为10V，内阻为1Ω的电源两端，此时电源的输出功率为             W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做描绘小灯泡I-U图线的实验中得到如下一组U和I的数据：

    编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    U（V）
    		0.20
    		0.60
    		1.00
    		1.40
    		1.80
    		2.20
    		2.60
    		3.00
    I（A）
    		0.02
    		0.06
    		0.10
    		0.14
    		0.17
    		0.19
    		0.20
    		0.20
    灯泡发光情况
    		不亮      微亮       逐渐变亮            正常发光
    （1）选用小灯泡额定值为“3．0 V，0．2 A”，实验中有仪器：安培表（内阻较小）、伏特表（内阻很大）、电键、导线若干外；还需要 ________、__________。
    （2）请设计实验电路（要求小灯泡两端电压从零开始可调）。

    （3）在下图上绘出I－U图象，图线弯曲的原因是________________________________.

    （4）若一灯泡的伏安特性曲线如图中的AB段（曲线）所示，由图可知，灯丝的电阻因温度的影响改变了________Ω.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在测定一根粗细均匀合金丝Rx的电阻率的实验中,待测合金丝Rx的电阻约为5Ω．提供的仪器有：
    A．电压表V（内阻约为10kΩ，量程为3V）
    B．电流表A1(内阻约为3Ω，量程为0.6A)
    C．电流表A2(内阻约为0.1Ω，量程为3A)
    D．滑动变阻器R(阻值为0～5Ω，额定电流为2A)
    E．电源E（电动势为5V，内电阻为1Ω）
    F．一个开关、若干导线

    ①要求较准确地测出其阻值，电流表应选   ．（填序号）
    ②某同学根据以上仪器，按图（14）连接实验线路，在实验中发现电流表示数变化范围较窄，现请你用笔在图中画一条线对电路进行修改，使电流表示数的变化范围变宽．
    ③修改后的电路其测量结果比真实值偏___（填“大”或“小”）．

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