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质点做直线运动的速度-时间图象如图所示,该质点(  )
A、在第1秒末速度方向发生了改变B、在第2秒末加速度方向发生了改变C、在前2秒内发生的位移为零D、第3秒末和第5秒末的位置相同
考点:匀变速直线运动的图像,匀变速直线运动的速度与时间的关系
专题:运动学中的图像专题
分析:速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,速度的正负表示速度的方向,只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变;只要总面积仍大于0,位移方向就仍沿正方向;
解答:解:A、0-2s内速度图象在时间轴的上方,都为正,速度方向没有改变.故A错误;
B、速度时间图象的斜率表示加速度,由图可知1-3s图象斜率不变,加速度不变,方向没有发生改变,故B错误;
C、根据“面积”表示位移可知,0-2s内的位移为:x1=
1
2
×2×2m=2m.故C错误;
D、根据“面积”表示位移可知,0-3s内的位移为:x1=
1
2
×2×2-
1
2
×1×2
m=1m,
0-5s内的位移为:x2=
1
2
×2×1m=1m,所以第3秒末和第5秒末的位置相同.故D正确.
故选:D.
点评:深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

2013年12月14日,嫦娥三号探测器的着陆器在15公里高度开启发动机反推减速,到2公里高度时实现姿态控制和高度判断,转入变推力主发动机指向正下方的姿态,2公里以下进入缓慢的下降状态,100米左右着陆器悬停,自动判断合适的着陆点,下降到距离月面4米高度时进行自由下落着陆成功.若已知月面重力加速度约为地面重量加速度的六分之一.则下列说法正确的是(  )
A、嫦娥三号着陆器高度下降到100m之前机械能在减小,100m之后机械能不变B、嫦娥三号着陆器悬停时发动机不需要工作C、嫦娥三号着陆器落到月面时的速度约3.6m/sD、嫦娥三号着陆器还可以利用降落伞来实现软着陆

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质点做单方向的匀变速直线运动时,下列论述中正确的是(  )
A、相等时间内位移相等B、相等时间内位移变化相等C、相等时间内速度的变化相等D、瞬时速度随时间在改变

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于匀变速直线运动的说法中不正确的是(  )
A、加速度均匀变化的直线运动B、加速度恒定的直线运动C、速度变化率恒定的直线运动D、速度均匀变化的直线运动

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一质点做匀变速直线运动,在第2s内的平均速度为6m/s,在第4s内的平均速度为10m/s,则该质点的加速度为
 
 m/s2

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伽利略曾设计了这样一个实验.如图,让小球沿一光滑斜面从静止状态开始向下运动,小球将冲上另外一个斜面.如果没有摩擦,小球将升到原来的高度.减小第二个斜面的倾角,小球仍将达到同一高度,但要运动地更远一些.继续减小第二个斜面的倾角,球达到同样高度就会运动地更远.于是他大胆推断,将第二个斜面放水平,球会一直运动下去.下列说法正  确的是(  )
A、这是一个理想实验,在实验室无法完成B、这个实验是伽利略空想出来的缺少实际观察的基础C、伽利略用这个实验说明了力不是维持物体运动的原因D、这个实验为牛顿第一定律奠定了基础

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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是(  )
A、牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因B、卡文迪许发现了电荷之间的相互作用规律,并测出了静电力常量k的值C、爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学仍适用于高速运动物体D、法拉第通过实验研究,总结出法拉第电磁感应定律

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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、假说、极限思想,控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等.以下关于所用思想方法的叙述不正确的是(  )
A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法
B、速度的定义式v=
△x
△t
,采用的是比值法;当△t非常非常小时,
△x
△t
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想
C、在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法
D、如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想

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物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.下列说法中正确的是(  )
A、开普勒发现了万有引力定律B、伽利略通过理想斜面实验总结出了惯性定律C、安培提出了分子电流假说D、牛顿发现了落体运动规律

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