A、在第1秒末速度方向发生了改变 | B、在第2秒末加速度方向发生了改变 | C、在前2秒内发生的位移为零 | D、第3秒末和第5秒末的位置相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、嫦娥三号着陆器高度下降到100m之前机械能在减小,100m之后机械能不变 | B、嫦娥三号着陆器悬停时发动机不需要工作 | C、嫦娥三号着陆器落到月面时的速度约3.6m/s | D、嫦娥三号着陆器还可以利用降落伞来实现软着陆 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、相等时间内位移相等 | B、相等时间内位移变化相等 | C、相等时间内速度的变化相等 | D、瞬时速度随时间在改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、加速度均匀变化的直线运动 | B、加速度恒定的直线运动 | C、速度变化率恒定的直线运动 | D、速度均匀变化的直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、这是一个理想实验,在实验室无法完成 | B、这个实验是伽利略空想出来的缺少实际观察的基础 | C、伽利略用这个实验说明了力不是维持物体运动的原因 | D、这个实验为牛顿第一定律奠定了基础 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 | B、卡文迪许发现了电荷之间的相互作用规律,并测出了静电力常量k的值 | C、爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学仍适用于高速运动物体 | D、法拉第通过实验研究,总结出法拉第电磁感应定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法 | ||||
B、速度的定义式v=
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C、在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法 | ||||
D、如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、开普勒发现了万有引力定律 | B、伽利略通过理想斜面实验总结出了惯性定律 | C、安培提出了分子电流假说 | D、牛顿发现了落体运动规律 |
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