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    19．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量为2L．斜面倾角为30°，如图所示．则物体所受的摩擦力（　　）
    A．大小为0.5mg，方向沿斜面向下B．大小为1.5mg，方向沿斜面向上
    C．大小为mg，方向沿斜面向下D．大小等于0

    分析 弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件求出弹簧拉力；物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出摩擦力．

    解答 解：弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件
    F=mg…①
    根据胡克定律
    F=kL…②
    物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，设摩擦力方向向上，如图

    根据共点力平衡条件，有
    F′+f-2mgsin30°=0…③
    其中
    F′=2kL…④
    由以上四式解得
    f=-mg，负号说明方向与假设方向相反，即沿斜面向下．
    故选：C

    点评 本题关键对物体受力分析，然后运用共点力平衡条件及胡克定律列式求解，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于光的波粒二象性的理解，下列说法不正确的是（　　）
    A．光既不是波，也不是粒子B．大量光子易表现出波动性
    C．康普顿效应说明了光具有粒子性D．光子的能量越大波动性越明显

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示．水平面光滑，木块A、B、C、D的质量分别为m、2m、m、2m，各木块之间的最大静摩擦力是μmg．现用水平拉力F拉物块B，使四个物体一起加速运动．则轻绳对物体的最大拉力F为（　　）
    A．?mgB．1.5 ?mgC．2?mgD．3?mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的X-t图象，比较前10s内三个物体的平均速率大小为$\overline{{v}_{甲}}$＞$\overline{{v}_{乙}}$=$\overline{{v}_{丙}}$、平均速度大小有V甲=V乙=V丙（填“＞”“=’“＜”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图是物体做直线运动的v-t图象．由图可知，该物体（　　） 
    A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同
    C．前4秒内和前2秒内的位移相同D．前4秒内和前2秒内的平均速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．某实验小组利用如图1所示的电路测量一节干电池的电动势和内电阻．现有的实验器材为：
    A．待测干电池（电动势约为1.5V）            B．电压表（量程3V）
    C．电压表（量程15V）                       D．电流表（量程0.6A）
    E．电流表（量程3A）                        F．滑动变阻器（阻值范围0～10Ω）
    G．滑动变阻器（阻值范围0～100Ω）          H．开关、导线若干
    ①实验中，电压表应选用B，电流表应选用D，滑动变阻器应选用F．（选填器材前的字母）
    ②在图2中按图1用笔画线代替导线将电路连线补充完整．
    ③如图3所示，他们根据实验数据绘制出U-I图象，其中U是电压表的读数，I是电流表的读数．由此可以得到，干电池的电动势E=1.4V，内电阻r=0.91Ω．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某小组同学进行“练习使用打点计时器”的实验．
    （1）在实验中了解到两种打点计时器，其中电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用交流（填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压为4～6V V．当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02ss打一个点．电火花打点计时器使用电压为220V．
    （2）实验的操作步骤如下：
    A．把打点计时器固定在铁架台上
    B．先接通电源然后松开手释放纸带
    C．断开开关，取下纸带，然后进行数据处理
    D．安好纸带，注意纸带要平行穿入限位孔
    上述步骤正确的顺序是ADBC．（按顺序填写步骤编号）
    （3）如图所示纸带是某小组实验得到的，纸带的左端先通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是速度增大（填“速度减小”或“速度增大”）．

    （4）图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点，所以每两个计数点之间的时间间隔为0.1s．
    则：CE计数点位移△XCE=0.0806m，小车通过D点的速度VD=0.403m/s；计数点O到F的时间间隔为0.534s小车从O运动到F的平均速度VOF=0.266m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列是物体运动的x-t图象，能说明物体处于静止状态的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，
    （1）某同学按照以下步骤进行操作：
    A、换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；
    B、将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上低压交流电源；
    C、把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源；
    D、断开电源，取下纸带；
    E、把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上砝码；
    F、把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器；
    以上步骤有错误的是C，正确的做法是：先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车．；
    步骤合理的顺序是：BEFCD（填步骤前的字母）．
    （2）利用打点计时器测定直线运动的小车的速度，如图1给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0，1，2，3，4，5 都为计数点．测得相邻两计数点间的距离分别为：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm．在计时器打出点1，2，3，4时，小车的速度分别为：v1=0.165m/s，v2=0.214m/s，v3=0.263m/s，v4=0.313m/s．在图2中作出v-t图象．由图象求得加速度为：a=0.495m/s2．

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