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    伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是

    A.如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置

    B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态

    C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

    D.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小


    【考点定位】物理研究问题中方法的考查


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2012年11月3日，“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接。任务完成后“天宫一号”经变轨升到更高的轨道，等待与“神州九号”交会对接。变轨前和变轨完成后“天宫一号”的运行轨道均可视为圆轨道，对应的轨道半径分别为R1、R2，线速度大小分别为v1、v2。则等于（   　 ）

    A．           B．          C．             D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质点在外力作用下做直线运动，其速度随时间变化的图象如图。在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有

    A．             B．              C．                 D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上，设地球质量为M，半径为R。下列说法正确的是 

    A．地球对一颗卫星的引力大小为

    B．一颗卫星对地球的引力大小为

    C．两颗卫星之间的引力大小为

    D．三颗卫星对地球引力的合力大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    电磁波已广泛运用于很多领域，下列关于电磁波的说法符实际的是 （   ）

    A．电磁波不能产生衍射现象

    B．常用的遥控器通过里出紫外线脉冲信号来遥控电视机

    C．根据多普勒效应可以判断遥远天体相对于地球的运动速度

    D．光在真空中运动的速度在不同惯性系中测得的数值可能不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则

    A．0～t1时间内F的功率逐渐增大               B．t2时刻物块A的加速度最大

    C．t2时刻后物块A做反向运动                  D．t3时刻物块A的动能最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于电磁波的说法，正确的是

    A．电磁波只能在真空中传播                 B．电场随时间变化时一定产生电磁波

    C．做变速运动的电荷会在空间产生电磁波     D．麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    不能用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是

    （A）原子中心有一个很小的原子核             （B）原子核是由质子和中子组成的

    （C）原子质量几乎全部集中在原子核内         （D）原子的正电荷全部集中在原子核内

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于热力学定律，下列说法正确的是

    A.为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量

    B.对某物体做功，必定会使该物体的内能增加

    C.可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功

    D.不可能使热量从低温物体传向高温物体

    E.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程

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