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【题目】物块AB的质量分别为m2m,用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上。对B施加向右的水平拉力F,稳定后AB相对静止地在水平面上运动,此时弹簧长度为 ;若撤去拉力F,换成大小仍为F的水平推力向右推A,稳定后AB相对静止地在水平面上运动,此时弹簧长度为 。则下列判断正确的是( )

A. 弹簧的原长为

B. 两种情况下稳定时弹簧的形变量相等

C. 两种情况下稳定时两物块的加速度不相等

D. 弹簧的劲度系数为

【答案】D

【解析】试题分析:以整体法为研究对象,根据牛顿第二定律得知,两种情况下加速度相等,而且加速度大小为.设弹簧的原长为l0.根据牛顿第二定律得:

第一种情况:对Akl1-l0=ma ①

第二种情况:对Akl0-l2="2ma" ②

①②解得, ,故AC错误,D正确.

第一种情况弹簧的形变量为l=l1-l0=;第二种情况弹簧的形变量为l=l0-l2=;故B错误.故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个小球从距地面4m高处落下,被地面弹回,在距地面1m高处被接住.坐标原点定在抛出点正下方2m处,向下方向为坐标轴的正方向.则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是(  )

A.2 m,﹣2 m,﹣1 m
B.﹣2 m,2 m,1 m
C.4 m,0,1 m
D.﹣4 m,0,﹣1 m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,PQ为平行板电容器,两极板竖直放置在两板间用绝缘线悬挂一带电小球将该电容器与电源连接,闭合电键后,悬线与竖直方向夹角为α( )

A. 保持电键闭合,缩小PQ两板间的距离,角度α会减小

B. 保持电键闭合,加大PQ两板间的距离,角度α会增大

C. 将电键再断开,加大PQ两板间的距离,角度α会增大

D. 将电键再断开,缩小PQ两板间的距离,角度α不变化

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在水平面上放有一个物体,水平力F=10N作用于物体,现要在物体上施加一个力F′,使F与F′的合力沿OO′方向,OO′与F之间的夹角为37°,如图所示.(sin37°=0.6 cos37°=0.8)求:

⑴F′的最小值是多少?
⑵此条件下F与F′的合力F的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于曲线运动,下列说法中正确的有()

A.做曲线运动的物体所受合力可能为零

B.物体在恒力作用下可能做曲线运动

C.曲线运动一定是变速运动

D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示倾斜的传送带上有一工件始终与传送带保持相对静止,则(

A. 当传送带向上匀速运行时,物体克服重力和摩擦力做功

B. 当传送带向下匀速运行时,只有重力对物体做功

C. 当传送带向上匀加速运行时,摩擦力对物体做正功

D. 不论传送带向什么方向运行,摩擦力都做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑斜面的倾角α=30°,在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长 bc边的边长 ,线框的质量m=1kg,电阻R=0.1Ω,线框通过细线与重物相连,重物质量M=2kg,斜面上ef线(efgh)的右方有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感应强度B=0.5T,如果线框从静止开始运动,进入磁场最初一段时间是匀速的,ef线和gh的距离s=11.4m,(取 ),求:

1)线框进入磁场前重物M的加速度;

2)线框进入磁场时匀速运动的速度v

3ab边由静止开始到运动到gh线处所用的时间t

4ab边运动到gh线处的速度大小和在线框由静止开始到运动到gh线的整个过程中产生的焦耳热.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度.

(1)所需器材有:电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需(填字母代号)中的器材.
A.直流电源
B.天平及砝码
C.4至6V交流电源
D.毫米刻度尺
(2)下列实验操作步骤正确的是
A.实验所用的重物可用实心泡沫球
B.应调整打点计时器,使其两限位孔连线在竖直方向
C.实验时应先使重物靠近打点计时器
D.实验时先释放小球后再接通电源
(3)实验中得到的一条纸带如图2所示,从比较清晰的点起,每2个点取一个计数点(打点计时器所接电源频率为50Hz),分别标明0、1、2、3、4.测得x1=29.3mm,x2=45.6mm,x3=60.3mm,x4=76.2mm,则物体在打下点2时的速度大小为m/s,物体的加速度大小为m/s2 . 该实验中测得的重力加速度偏小,其主要原因是 . (结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在光滑的水平地面上静止着一质量M=0.4kg的薄木板,一个质量m=0.2kg的木块(可视为质点)以v0=4m/s的速度,从木板左端滑上,一段时间后,又从木板上滑下(不计木块滑下时的机械能损失),两物体仍沿直线继续向前运动,从木块与木板刚刚分离开始计时,经时间t=3.0s , 两物体之间的距离增加了s=3m , 已知木块与木板的动摩擦因数μ=0.4,求薄木板的长度.

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同步练习册答案