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    【题目】下列有关惯性的说法正确的是（ ）

    A.汽车以更高的速度行驶时具有更大的惯性

    B.物体静止时有惯性，一旦运动起来就失去了惯性

    C.质量越小的物体惯性越小

    D.物体做匀速直线运动时具有惯性，但合外力不为零时惯性将消失

    【答案】C

    【解析】

    A．物体的惯性只与质量有关，与速度无关，选项A错误；

    B．物体的惯性只与质量有关，与运动状态无关，选项B错误；

    C．物体的惯性只与质量有关，质量越小的物体惯性越小，选项C正确；

    D．物体的惯性只与质量有关，与物体是否受力无关，选项D错误；

    故选C。

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    【题目】已知每秒从太阳射到地球的垂直于太阳光的每平方米截面上的辐射能为1.4×103J ， 其中可见光部分约占45%，假如认为可见光的波长均为5.5×10﹣7m ， 太阳向各方向的辐射是均匀的，日地间距离为1.5×1011m ， 普朗克恒量h=6.6×10﹣34Js，估算出太阳每秒钟辐射出的可见光子数是多少？

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    【题目】如图所示，质量为m的木块，从位于竖直平面内的圆弧形曲面上滑下，由于摩擦力的作用，木块从a到b运动的速率增大，b到c的速率一直保持不变，c到d的速率减小，则（　　）

    A. 木块在abcd段运动的加速度都不为零

    B. 木块在ab段和cd段的加速度不为零，但bc段的加速度为零

    C. 木块在整个运动过程中所受合外力的大小一定，方向始终指向圆心

    D. 它只在bc段所受合外力的大小不变，方向指向圆心

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用自己设计的弹簧弹射器 “探究弹簧弹性势能与形变量的关系”，装置如图所示。弹射器水平放置，弹簧被压缩x后释放，将质量为m、直径为d的小球弹射出去。测出小球通过光电门的时间为t。请回答下列问题：

    （1）为减少实验误差，弹射器出口端距离光电门应该___________（填“近些”或“远些”）；

    （2）小球通过光电门的速度大小υ= ____；则弹性势能EP= ___________ ；

    （3）该同学在实验中测出多组数据，并发现x与t成反比的关系，则探究得弹簧弹性势能EP与形变量x关系是____。

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学史上，正确认识力和运动的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（ ）

    A.亚里士多德 伽利略B.伽利略 牛顿

    C.伽利略 笛卡尔D.亚里士多德 牛顿

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b两物体从同一位置沿同一直线运动的速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A.a、b两物体加速运动时，物体a的加速度小于物体b的加速度
    B.t=20 s时，a、b两物体相距最远
    C.t=60 s时，物体a在物体b的前方
    D.20 s～60s内，a、b两物体位移相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置，可以探究物块在水平桌面上的运动规律，也可以根据相关知识测出物块与桌面的滑动摩擦力．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．已知打点计时器电源频率为50Hz，从纸带上便于测量的点开始，每5个计时点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．

    （1）打点计时器打点的时间间隔为 ， 相邻两个计数点的时间间隔为 ．
    （2）通过分析纸带数据，计数点3对应的速度大小为m/s，计数点5对应的速度大小为m/s．（保留二位有效数字）．
    （3）物块在减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2 ． 若在实验过程中，电源频率由50Hz变为60Hz，但该同学并不知道，则加速度的计算结果比真实值 ． （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某航空母舰上的战斗机起飞过程中最大加速度是a=5m/s2飞机速度要达到v0=60m/s才能起飞，航空母舰甲板长L=250m，为使飞机安全起飞，航空母舰应以一定速度航行以保证起飞安全，求航空母舰的最小速度v是多少？（设飞机起飞对航空母舰的状态没有影响，飞机的运动可以看作匀加速运动）

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    【题目】四盏灯泡接成如图所示的电路．a、b灯泡的规格为“220V 100W”，c、d灯泡的规格为“220V　 40W”，各个灯泡的实际功率都没有超过它的额定功率．下面关于通过这四盏灯泡的实际电流的关系以及灯泡实际消耗的功率关系正确的是（　　）

    A. Ia=Id＞Ib＞Ic

    B. Ia＞Id＞Ib=Ic

    C. Pd＞Pa＞Pb＞Pc

    D. Pa＞Pd＞Pc＞Pb

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