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    【题目】太阳能光电池是一种新型清洁电源，它在工作时把能转化为能．

    【答案】太阳；电
    【解析】太阳能电池板工作时消耗太阳能，得到了电能，故它在工作时把太阳能转化为电能．故答案为：太阳，电
    太阳能电池板可以将太阳能转化为电能，太阳能电动车靠由太阳能转化来的电能驱动，驱动时电能转化为电动车的机械能，太阳能是一种清洁能源，在生活中的使用已经越来越广泛．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“匀变速直线运动的实验探究”中，打点计时器使用的交流电的频率为，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐；

    （1）由图读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入表格中___________。

    （2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为_____；

    （3）根据表格中的数据求出小车的加速度是___（计算结果保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同，下列说法中正确的是（　　）
    A.他们打点周期相同
    B.都使用6～10V的低压直流电源
    C.都使用6～10V的低压交流电源
    D.都使用220V的高压交流电源

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在的区域内存在与xOy平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，方向垂直纸面向里，假设一系列质量为m、电荷量为q的正离子初速度为零，经过加速电场加速后从O点沿Ox轴正方向进入匀强磁场区域，有一块厚度不计、高度为d的金属板竖直放置在磁场中，截面如图，M、N分别为金属板截面的上、下端点，M点的坐标为（d，2d），N点的坐标为（d，d）。不计正离子的重力。

    （1）加速电场的电压在什么范围内，进入磁场的粒子才能全部打在金属板上？

    （2）求打在金属板上的离子在磁场中运动的最短时间与最长时间的比值（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置探究合力做功与动能变化之间的关系。

    （1）除了图示的实验器材，下列器材中还必须使用的是 。

    A．直流电源 B．刻度尺

    C．秒表 D．天平（含砝码）

    （2）实验中需要通过调整木板倾斜程度以平衡摩擦力，目的是 。

    A．为了使小车能做匀加速运动

    B．为了增大绳子对小车的拉力

    C．为了使绳子对小车做的功等于合外力对小车做的功

    （3）为了使绳子的拉力约等于钩码的总重力，需要确保钩码的总质量远远小于小车的质量。实验时，先接通电源，再释放小车，得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个计数点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为sA、sB、sC，相邻计数点间的时间间隔为T，已知当地重力加速度为g，实验时钩码的总质量为m，小车的质量为M。从O到B的运动过程中，拉力对小车做功W= ，小车动能变化量ΔEk= 。

    （4）另一位同学在本实验中，也平衡了摩擦力，并打出了一条纸带，但钩码的总质量m没有远远小于小车的质量M，在处理数据时，他仍然取绳子的拉力约等于钩码的总重力。该同学采用图像法进行数据分析：在纸带上选取多个计数点，测量起始点O到每个计数点的距离，并计算出每个计数点对应的小车速度v以及从O点到该计数点对应的过程中绳子拉力所做的功W，描绘出v2-W图像。请你根据所学的知识分析说明：该同学所描绘的v2-W图像应当是直线还是曲线（不考虑空气阻力影响）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一正方形金属线框位于有界匀强磁场区域内,线框平面与磁场垂直，线框的右边紧贴着磁场边界，如图甲所示．t＝0时刻对线框施加一水平向右的外力，让线框从静止开始做匀加速直线运动穿过磁场，外力F随时间t变化的图象如图乙所示．已知线框质量m＝1 kg、电阻R＝1 Ω，以下说法正确的是（ ）

    A．线框做匀加速直线运动的加速度为3m/s2

    B．匀强磁场的磁感应强度为2 T

    C．线框穿过磁场的过程中，通过线框的电荷量为 C

    D．线框边长为1 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】牛顿思考月球绕地球运行的原因时，苹果偶然落地引起了他的遐想：拉住月球使它围绕地球运动的力与拉着苹果下落的力，是否都与太阳吸引行星的力性质相同，遵循着统一的规律——平方反比规律？因此，牛顿开始了著名的“月—地检验”。

    （1）已知月球与地球的距离约为地球半径的60倍，如果牛顿的猜想正确，请你据此计算月球公转的向心加速度a和苹果下落的加速度g的比值；

    （2）在牛顿的时代，月球与地球的距离r、月球绕地球公转的周期T等都能比较精确地测定，请你据此写出计算月球公转的向心加速度a的表达式；已知r≈3．84×108m，T≈2．36×106s，地面附近的重力加速度g＝9．80 m/s2，请你根据这些数据估算比值；与（1）中的结果相比较，你能得出什么结论？

    （3）物理学不断诠释着自然界的大统与简约。换一个角度再来看，苹果下落过程中重力做功，重力势能减少。试列举另外两种不同类型的势能，并说出这些势能统一具有的特点（至少说出两点）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，不属于由万有引力引起的是

    A.银河系球形星团聚集不散B.月球绕地球运动而不离去

    C.电子绕核旋转而不离去D.树上的果子最终总是落向地面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为“验证力的平行四边形定则”的实验装置图。

    （1）请将下面实验的主要步骤补充完整。

    ①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；

    ②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录两个拉力的大小及方向；

    ③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，记录_______________。

    （2）在上述操作中两次将橡皮筋都拉至同一点O的目的是_____________。

    （3）如图所示，是某同学根据实验数据按照一定的标度（标度未画出）画出的力的图示。F1、F2、F、中不是由弹簧测力计测得的力是_____________（填字母）。

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