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【题目】卡文迪许利用扭秤实验成功测出了万有引力常量 G,被人们称为第一个可以称量地球质量的人,那么利用引力常量 G 和下列某一组数据,不能计算出地球质量的是( )

A. 地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转)

B. 人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期

C. 月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离

D. 地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离

【答案】D

【解析】

A:已知地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转),据,可求得地球质量。故A项能算出地球质量。

B:已知人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期,据,可求得地球质量。故B项能算出地球质量。

C:已知月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离,据,可求得地球质量。故C项能算出地球质量。

D:已知地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离,据,可求得太阳质量。故D项能算出太阳质量,算不出地球质量

综上,不能计算出地球质量的是D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】静电场方向平行于x轴,其电势φx的分布可简化为如图所示的折线.一质量为m、带电量为-q的粒子(不计重力),以初速度v0O(x=0)进入电场,沿x轴正方向运动.下列叙述正确的是( )

A. 粒子从x1运动到x3的过程中,电势能一直增大

B. 粒子从O运动到x1的过程中速度逐渐减小

C. 要使粒子能运动到x3处,粒子的初速度v0至少为

D. v0,粒子在运动过程中的最大速度为

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【题目】汽车已经走进千家万户,在给人们带来方便的同时也带来了安全隐患。行车过程中,如果车距较近,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害,人们设计了安全带,假定乘客质量为70kg,汽车车速为30m/s,从踩下刹车到完全停止需要的时间为5s,不计人与座椅间的摩擦,求:

(1)汽车刹车的加速度a的大小;

(2)安全带对乘客的作用力F的大小。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用带正电的绝缘棒A去靠近原来不带电的验电器BB的金属箔片张开,这时金属箔片带________(填“正”或“负”)电;若在带电棒A移开前,用手摸一下验电器的小球后离开,然后移开A,这时B的金属箔片也能张开,它带________电(填“正”或“负”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是(  )

A. 根据电场强度的定义式可知,电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比

B. 根据电容的定义式可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比

C. 根据真空中点电荷的电场强度公式可知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷量无关

D. 根据电势差的定义式可知,带电荷量为1 C的正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1 J,则A、B两点间的电势差为﹣1 V

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在平直公路上,某公共汽车在A站上下客后,从静止开始以大小a1=2.5m/s2的加速度匀加速开出,经时间t=8s达到最大速度,再以该最大速度匀速行驶,然后司机关闭发动机并刹车,汽车做加速度大小a2=1m/s2的匀减速直线运动,结果恰好停在距离As=1000mB站,求:

(1)汽车匀速行驶的路程;

(2)汽车由A站运动至B站所用的时间。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P为近日点,Q为远日点,M、N为轨道短轴的两个端点,运行的周期为T0若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P M、QN的运动过程中( )

A. PM所用的时间等于

B. QN阶段,机械能逐渐变大

C. PQ阶段,速率逐渐变小

D. MN阶段,万有引力对它先做正功后做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是

A. 可知,电场中某点的电场强度E与电场力F成正比

B. 可知,电场中两点的电势差与电场力做功成正比

C. 可知,某段导体中的电流I与电压U成正比

D. 可知,真空中,离场源点电荷Q的距离r越大,电场强度E越小

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【题目】如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k=500 N/m的轻质弹簧相连,C球固定在放在地面的力传感器上(图中未画出)。现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知小球A的质量为4kg,小球B、C质量均为1kg,重力加速度为g=10m/s2,细线与滑轮之间的摩擦不计。开始时整个系统处于静止状态;释放A后,A沿斜面运动,当A球速度最大时,传感器示数恰好为零。求:

(1)斜面倾角α;

(2)A球运动的最大速度。

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