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    物体从空中以8 m/s2的加速度向地面运动，不计空气阻力，则物体的机械能


    1. A.
      增大
    2. B.
      减小
    3. C.
      不变
    4. D.
      无法确定
    B
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：
    A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．
    B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．
    C．相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线l、2、3、4、5所示．
    D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．
    时间（s） 下落距离（m）
    0.0 0.000
    0.4 0.036
    0.8 0.469
    1.2 0.957
    1.6 1.447
    回答下列提问：
    （1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是
    作出假设
    作出假设
    、
    搜集证据
    搜集证据
    ．
    （2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做
    加速度减小的加速
    加速度减小的加速
    运动，最后“小纸杯”做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （4）比较图（b）中的图线1和图线5，指出在1.0～1.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：
    图线1反映速度不随时间变化，图线5反映速度随时间继续增大
    图线1反映速度不随时间变化，图线5反映速度随时间继续增大
    ．

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    科目：高中物理 来源：教材全解　物理　高中　必修2　(配鲁科版) 鲁科版 题型：021

    物体从空中以8 m/s2的加速度向地面运动，不计空气阻力，则物体的机械能

    A．增大

    B．减小

    C．不变

    D．无法确定

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    科目：高中物理 来源：广东省佛山一中2011－2012学年高二下学期期中考试物理文科试题 题型：013

    重物从地面以10 m/s的速度竖直向上抛出，忽略空气阻力，则物体从抛出到落回地面在空中的运行时间是(g＝10 m/s2)

    [　　]

    A．0.2 s

    B．1 s

    C．2 s

    D．1.8 s

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    物体从空中以8 m/s2 的加速度加速向地面运动，若物体在运动过程中不计空气阻力，则物体的机械能将 
    [     ]
    A．增大    
    B．减小  
    C．不变    
    D．以上情况均为可能

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