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    12．如表是反映与门的输入与输出之间的逻辑关系的真值表，其中A和B的数值分别为（　　）
    输入输出
    000
    010
    10A
    11B
    A．0、0B．1、0C．0、lD．1、1

    分析 非门的特点是输入状态和输出状态完全相反，与门的特点是当所有条件都满足，事件才能发生；或门的特点是当某个条件满足，事件就能发生．根据门电路的特点进行判断．

    解答 解：与门的特点是当所有条件都满足，事件才能发生，所以输入分别是1和0时的输出是0，当输入分别是1和1时的输出是1．所以选项C正确，ABD错误．
    故选：C

    点评 该题考查简单的逻辑电路，解决本题的关键知道各种门电路的特点，对照真值表判断即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．在光电效应实验中，小玲同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图所示．则可判断出（　　）
    A．甲光的频率等于于乙光的频率
    B．乙光的波长大于丙光的波长
    C．丙光对应的极限频率大于乙光的极限频率
    D．甲光对应的光电子最大初动能小于丙光的光电子最大初动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，一个足够长的斜面，AC部分的长度为4L，C点以下光滑，C点以上粗糙，B是AC的中点．一根原长为2L的轻弹簧下端固定在A点，上端放置一个长为L、质量为m的均匀木板PQ，木板静止时，弹簧长度变为$\frac{7}{4}$L．已知斜面的倾角为θ，木板与斜面粗糙部分的动摩擦因数μ=2tanθ，木板受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现将木板沿斜面缓慢下压，当弹簧长度变为L时，释放木板，发现木板的Q端刚好能到达C点；将木板截短后，再次将木板沿斜面缓慢下压，当弹簧长度变为L时，释放木板，求：
    （1）弹簧的劲度系数；
    （2）若木板被截掉一半，木板上端到达C点时的速度大小；
    （3）至少要将木板截掉多少，木板被释放后能静止在斜面上？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图甲所示，一木块放在水平地面上，在力F=2N作用下向右运动，水平地面MN段光滑，NO段粗糙，木块从M点运动到O点的v-t图象如图乙所示（g=10m/s2），则（　　）
    A．t=6 s时，拉力F的功率为8 W
    B．此木块的质量为4 kg
    C．拉力在MO段做功的平均功率为$\frac{19}{3}$ W
    D．木块在NO段克服摩擦力做功的平均功率为$\frac{19}{3}$ W

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
    （1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细线、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有C（填写选项字母）
    A．天平             B．电压可调的直流电源           C．电压合适的50HZ交流电源        D．秒表
    （2）实验过程中，下列做法正确的是A
    A．先接通电源，再使纸带运动
    B．先使纸带运动，再接通电源
    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
    D．将接好纸带的小车停在距离滑轮和打点计时器相等的位置
    （3）如图所示，为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两个计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，测出1-6各点到O的距离．如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=0.41m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，物体A静止在粗糙水平面上，左边用一轻质弹簧和竖直端相连，弹簧的长度大于原长．现用从零开始逐渐增大的水平力F向右拉A，直到A被拉动． 在A被拉动之前的过程中，弹簧对A的弹力F1大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是（　　）
    A．F1减小B．F1增大C．f先减小后增大D．f始终减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．按照玻尔的原子理论，大量氢原子从n=5的激发态向低能级跃迁时，最多能向外辐射（　　）
    A．5种不同频率的光子B．6种不同频率的光子
    C．8种不同频率的光子D．10种不同频率的光子

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，两颗人造地球卫星A、B绕地心O做匀速圆周运动，已知A为同步卫星，B为近地卫星．则正确的判断是（　　）
    A．角速度大小的关系是ωA＞ωB
    B．向心加速度大小的关系是aA＜aB
    C．卫星A的周期为24小时小于卫星B的周期
    D．卫星B的动能小于卫星A的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．下面各个实例中，机械能守恒的是（　　）
    A．物体沿光滑的斜面自由下滑
    B．物体从高处以0.9g的加速度竖直下落
    C．物体沿光滑曲面滑下
    D．拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升

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