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【题目】关于近代物理,下列说法错误的是( )

A. 粒子散射实验现象揭示了原子的核式结构

B. 轻核聚变反应方程中,X表示中子

C. 分别用黄光和蓝光照射金属钾表面均有光电子逸出,蓝光照射时,逸出的光电子的最大初动能较小

D. 大量基态的氢原子吸收光子跃迁到n=3激发态后,能发射出3种频率的光子

【答案】C

【解析】A、α粒子散射实验现象揭示了原子的核式结构模型,故A正确;

B、根据核反应方程质量数和核电荷数守恒得:X的质量数为1,核电荷数为0,所以X是中子,故B正确

C、由于蓝光的频率比黄光的频率高,根据光电效应方程,分别用黄光和蓝光照射金属钾表面均有光电子逸出,蓝光照射时,逸出的光电子的最大初动能较大,故C错误;

D、氢原子吸收光子的能量跃迁到n=3的激发态后,向低能级跃迁时,任意两个能级之间发生一次跃迁,共发射种波长不同的光,故D正确;

说法错误的故选C。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为探究加速度与物体所受合外力的关系的实验装置图。图甲中A为小车,质量为m1,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B,它们均置于一端带有定滑轮的足够,长的木板上,P的质量为m2C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计不同读数F不计绳与滑轮之间的摩擦。

1)下列说法正确的是______

A端带有定滑轮的长木板必须保持水平

B.实验时应先接通电源后释放小车

C.实验中m2应远小于m1

D.测力计的读数始终为m2g/2

2如图乙所示为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是_______m/s2。(交流电的频率为50 Hz,结果保留二位有效数字)

3实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的图象,可能是下列哪个选项中的图象_______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在地面上方某一点将一小球以一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中(  )

A. 速度和加速度的方向都在不断变化

B. 速度与加速度方向之间的夹角一直减小

C. 在相等的时间间隔内,速率的改变量相等

D. 在相等的时间间隔内,动能的改变量相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】改革开放以来,人们的生活水平得到了很大的改善,快捷、方便、舒适的家用汽车作为代步工具正越来越多的走进寻常百姓家中.汽车起动的快慢和能够达到的最大速度,是衡量汽车性能的指标体系中的两个重要指标.在平直的公路上,汽车启动后在第10 s末速度表的指针指在如图所示的位置,前10 s内汽车运动的距离为150 m.下列说法中正确的是

A. 第10 s末汽车的瞬时速度大小是70 m/s

B. 第10 s末汽车的瞬时速度大小是70 km/h

C. 第10 s内汽车的平均速度大小是70 m/s

D. 前10 s内汽车的平均速度大小是35 m/s

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【题目】我国的“嫦娥四号”登月探测器将于2018年发射,它将首次造访月球背面,首次实现对地对月中继通信,若“嫦娥四号”从距月面高度为100km的环月圆轨道I上的P点实施变轨,进入近月点为15km的椭圆轨道II,由近月点Q落月,如图所示。关于“嫦娥四号”,下列说法正确的是

A. 沿轨道I运动至P时,需制动减速才能进入轨道II

B. 沿轨道II运行的周期大于沿轨道I运行的周期'

C. 沿轨道II运行时经P点的加速度小于沿轨道I运动经P点的加速度

D. 在轨道II上运行一周的过程中,月球的万有引力做的总功为零

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【题目】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是

A. Ⅰ两个物体的加速度都在不断减小

B. Ⅰ两物体的位移都在不断增大

C. 两个物体的平均速度大小都大于(v1+v2/2

D. Ⅰ两个物体的间距不断增大

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【题目】某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂个钩码,静止时弹簧长度为,如图所示,图是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是毫米)上位置的放大图,示数__________ .在弹簧下端分别挂个相同钩码,静止时弹簧长度分别是.已知每个钩码质量是,挂个钩码时,弹簧弹力__________ (当地重力加速度).要得到弹簧伸长量,还需要测量的是__________作出图像,得到弹力与弹簧伸长量的关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系,现提供如图所示实验装置,请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是__

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_______

(3)在探究加速度与质量的关系时,保持钩码质量m不变,改变小车质量M,为了直观地判断加速度a与质量M的数量关系,应作 _________图象(选填”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在正交的匀强电场和磁场的区域内(磁场水平向内),有一离子恰能沿直线飞过此区域(不计离子重力)( )

A.若离子带正电,E方向应向下
B.若离子带负电,E方向应向上
C.若离子带正电,E方向应向上
D.不管离子带何种电,E方向都向下

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