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如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,重为的物体受到水平推力的作用,物体静止不动,则物体对斜面的压力大小为
A.B.
C.D.
C

试题分析:对物体进行受力分析,由共点力的平衡条件可得出压力的大小,本题要注意合成与分解法得出的不同结果.
物体受力分析如图所示:

将F和mg沿斜面和垂直斜面分解可有:,根据牛顿第三定律可知,物体对斜面的压力大小等于斜面对物体的压力,故C正确,A、B、D错误.
故选C.
点评:点评:本题考查共点力的平衡条件,在解题时要注意合成法与分解法效果相同,但得出的结果论的表达式可能不同.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,正确的是(    )
A.力只能产生在相互接触的物体之间
B.有受力物体,就必定有施力物体
C.施力物体施力在先,受力物体受力在后
D.力是一个物体就能产生的,并不需要其他物体的存在

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一本书静止在水平桌面上,下列说法正确的是(  )
A.桌面对书的支持力的大小等于书受到的重力,它们是一对平衡力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力
C.书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

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A.F = mgsinθB.F =" mgcosθ"
C.F = mgtanθD.F = mgcotθ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧,两球静止时,弹簧位于水平方向且与AB两球心连线共线,两根细线之间的夹角为,求:

(1)细线中拉力的大小;
(2)弹簧长度的压缩量.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

跳伞运动员打开伞后经过一段时间,将在空中保持匀速降落.已知运动员和他身上的装备总重量为G1,圆顶形降落伞的重量为G2,有8条相同的拉线一端与飞行员相连(拉线的重量不计),另一端均匀分布在伞面边缘上,如图所示(图中没有把拉线都画出来),每根拉线和竖直方向都成30°角.那么每根拉线上的张力大小为( )

A.      B.
C.               D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的木块放在倾角为θ的斜面上,木块始终保持静止状态,关于木块所受重力沿斜面的分力F1和垂直于斜面的分力F2分别为
A.F1 ="mg" sinθ
B.F1=" mg" cosθ
C.F2=" mg" sinθ
D.F2=" mg" cosθ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上始终保持静止;当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑,如图所示;如果用沿与斜面也成θ角的力F拉木块,则木块刚好匀速上滑,则

(1)拉力F的大小?
(2)此时水平面对木楔M的摩擦力是多大?

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同步练习册答案