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小明在以2m/s2的加速度加速下降的升降机里最多能举起60.0kg的物体,则他在地面上最多能举起______kg的物体.若他在匀加速上升的升降机中最多能举起32.0kg的物体,则此升降机上升的加速度大小为______m/s2
根据牛顿第二定律得,mg-F=ma,解得F=mg-ma=60×(10-2)N=480N.则举起的最大质量m=
480
10
=48kg

根据牛顿第二定律得,F-mg=ma′,解得a′=
F-mg
m
=
480-320
32
m/s2=5m/s2

故答案为:48,5
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,探究加速度与力的关系时,甲同学根据实验数据画出的aF图象为图中的直线I,乙同学画出的aF图象为图中的直线II.直线I、II在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是(   )
A.实验前甲同学没有平衡摩擦力
B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了
C.实验前乙同学没有平衡摩擦力
D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

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在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量,通常采用如下两个措施:
(A)平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;
(B)调整沙的多少,使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M.请问:
①以上哪一个措施中有何重大错误?
答:______
②在改正了上述错误之后,保持小车及砝码质量M不变.反复改变沙的质量,并测得一系列数据,结果发现小车受到的合外力(小桶及砂重量)与加速度的比值略大于小车及砝码质量M,经检查发现滑轮非常光滑,打点计时器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出现这种情况的主要原因是什么?
答:______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,斜面与水平面间的夹角θ=37°,物体A和B的质量分别为mA=10kg、mB=5kg.A、B间用质量不计的细绳相连.试求:
(1)当斜面光滑时,两个物体的加速度及绳的张力各是多少?
(2)当A和B与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2时,两个物体的加速度及绳的张力各是多少?
(3)当A和B与斜面间的动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.8时,则释放后的开始阶段,两个物体的加速度及绳的张力又各是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一辆小车在水平地面上行驶,悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成α角(如图所示)下列关于小车运动情况,说法正确的是(  )
A.加速度大小为gtanαB.加速度大小为gsinα
C.向左匀加速运动D.向右匀减速运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

已知,物体与水平桌面间动摩擦因数μ=0.2,水平桌面上质量为1kg的物体受到2N的水平拉力(取g=10m/s2
(1)试判断物体做什么运动?(要有过程)
(2)水平拉力增至4N,则物体将获得多大的加速度?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为60kg的人,站在升降机内水平放置的台秤上,测得体重为480N,则升降机的运动可能是(  )
A.均速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

水平面上有一直角坐标系,在原点处有一物块,其质量m=2kg,受到位于坐标平面内的三个共点力的作用而处于静止状态.其中F1=2N沿x轴正方向,F2=4N沿y轴负方向,F3末知.从t=0时刻起,F1停止作用,到第2s末F1恢复作用,F2停止作用,则第4s末此物块的位置坐标是?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

机动车驾驶执照考试的其中一个项目是定点停车:要求考生根据考官的指令在一路边标志杆旁停车.在一次练习中,车以一定速度匀速行驶,在距标志杆距离为s时,教练命令考生到标志杆停车,考生立即刹车,车在阻力f1作用下做匀减速直线运动,经一段时间,车刚好停在标志杆旁.第二次练习时,车以同样的初速度匀速行驶,教练在同样的位置命令考生到标志杆停车,考生迟了△t时间才刹车,最后车也刚好停在标志杆旁.已知车和人总质量为M,车视为质点.求:
(1)车行驶的初速度是多少?
(2)第二次车做匀减速运动时受到的阻力f2是多少?

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