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    在“利用弹簧测力计、橡皮条、细绳套、木板等器材探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法正确的是(　　)
    A．分别用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉细绳套时，只要保证橡皮条的形变量大小相同即可
    B．作分力和合力的图示时，分力和合力所选的标度可以不同
    C．在拉细绳套时弹簧测力计必须与木板表面平行
    D．实验时两个分力间的夹角必须大于等于90°
    C

    试题分析：由于本实验验证的是平行四边形定则，因此不需要保证橡皮条的形变量大小相同，A错；作分力和合力的图示时，分力和合力所选的标度必须相同，B错；实验时两个分力间的夹角没有严格限制，D错；故选C
    点评：难度较小，熟记实验原理和实验步骤
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，竖直平面内有一固定的光滑圆环，在圆环最高点P固定一个光滑的小环（不计大小）．质量为m的小球A套在光滑圆环上，细绳PA长度小于直径，一端系着小球A，一端穿过P处的小环挂上质量也为m的小球B，整个系统处于平衡状态，则细绳在P处形成夹角的角度为（　　）
    A．15°B．30°C．45°D．60°

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在一座寺庙门口吊着一口大钟，在大钟旁边并排吊着撞锤，吊撞锤的轻绳长为L，与吊撞锤的点等高且水平相距处有一固定的光滑定滑轮，一和尚将轻绳一端绕过定滑轮连在撞锤上，然后缓慢往下拉绳子另一端，使得撞锤提升竖直高度L/2时突然松手，使撞锤自然的摆动下去撞击大钟，发出声音。（重力加速度g）则
    A．在撞锤上升过程中，和尚对绳子的拉力大小不变
    B．在撞锤上升过程中，撞锤吊绳上的拉力大小不变
    C．突然松手时，撞锤的加速度大小等于g
    D．突然松手时，撞锤的加速度大小等于g

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态．若不计一切摩擦，则
    A．水平面对正方体的弹力大小为
    B．墙面对正方体的弹力大小
    C．正方体对直角劈的弹力大小为
    D．直角劈对墙面的弹力大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为M的长方形木块静止倾角为的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是：（     ）
    A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图（甲）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（乙）是在白纸上根据实验结果画出的图。

    如果没有操作失误，图（乙）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______。
    本实验采用的科学方法是______
    A．理想实验法B．等效替代法
    C．控制变量法D．建立物理模型法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）“验证力的平行四边形定则”实验中

    （1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：
    A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．
    B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图(1)所示，记录：      、      、        ．
    C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两
    光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图(2)所示，小心调整B、C的位置，使   ，记录   ．
    （2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图(2)中=       ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“互成角度的两个力合成”实验中，用A、B两只弹簧秤把皮条上的结点拉到某一位置O，这时AO、BO间夹角∠AOB＜90°，如图所示，现改变弹簧秤A的拉力方向，使α角减小，但不改变它的拉力大小，那么要使结点仍被拉到O点，就应调节弹簧秤B拉力的大小及β角，在下列调整方法中，哪些是不可行的？（　　）
    A．增大B的拉力和β角
    B．增大B的拉力，β角不变
    C．增大B的拉力，减小β角
    D．B的拉力大小不变，增大β角

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    “研究合力与分力的关系”的实验情况如图甲所示，其中A为橡皮条的固定点，用两个弹簧秤同时拉橡皮条，把结点拉到O位置，再用一个弹簧秤将橡皮条的结点再次拉到O位置，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．
    （2）本实验采用的科学方法是______
    A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型
    （3）其中正确的是______（填入相应的字母）
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与，木板平面平行．

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