练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （10分）“验证力的平行四边形定则”实验中

    （1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：
    A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．
    B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图(1)所示，记录：      、      、        ．
    C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两
    光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图(2)所示，小心调整B、C的位置，使   ，记录   ．
    （2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图(2)中=       ．
    （1）B．钩码个数（或细线拉力）      （1分）
    橡皮筋与细线结点的位置O             （1分）
    细线的方向                          （1分）
    C．橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合 （1分）
    钩码个数和对应的细线方向                   （1分）
    （2）       （5分）
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一均匀木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动．现有一方向不变的水平力F作用于棒的A点，使棒从竖直位置缓慢转到偏角θ＜90°的某一位置．设M为力F对转轴的力矩，则在此过程中（　　）
    A．M不断变大，F不断变小B．M不断变大，F不断变大
    C．M不断变小，F不断变小D．M不断变小，F不断变大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    （1）图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_____。
    （2）本实验采用的科学方法是       。
    A．理想实验法B．等效替代法
    C．控制变量法D．建立物理模型法

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“利用弹簧测力计、橡皮条、细绳套、木板等器材探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法正确的是(　　)
    A．分别用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉细绳套时，只要保证橡皮条的形变量大小相同即可
    B．作分力和合力的图示时，分力和合力所选的标度可以不同
    C．在拉细绳套时弹簧测力计必须与木板表面平行
    D．实验时两个分力间的夹角必须大于等于90°

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    作用在一个物体上的两个力，F1=30N、F2=40N，它们的夹角是90°，要使物体沿F1的方向做匀速直线运动，必须再施加一个力F3，它的大小是（   ）
    A．30NB．35NC．50ND．70N

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图1-5-12所示，用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO绳水平，OB绳与竖直方向的夹角为θ.则AO绳的拉力T1、OB绳的拉力T2的大小与G之间的关系为（ ）

    图1-5-12
    A．T1=GtanθB．T1=
    C．T2=D．T2=Gcosθ

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：
    （1）用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；
    （2）只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示，如图乙所示；
    以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：
    在（1）中是______
    在（2）中是______．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在“互成角度的两个力的合成”实验中：（a）两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同，体现在两次拉橡皮条时把结点拉到______．（b）以图所示的拉力F1和F2为邻边，作出平行四边形，平行四边形的对角线与拉力F′的图示______时，说明F′与F1、F2的合力F大小相等方向相同．（c）某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图7所示．试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示，并用F3表示该力．
    （2）有一个电阻RX，其阻值大约在40Ω-50Ω之间，现要进一步准确地测量其电阻，需测量多组数据，手边现有器材如下：
    电源E（电动势12V，内阻为0.5Ω）；电压表（0-3-15V，内阻约为10KΩ）；电流表（0-0.6-3A，内阻约为1Ω）；滑动变阻器R1（阻值0-10Ω，额定电流2A）；滑动变阻器R2（阻值0-1750Ω，额定电流0.3A）；开关S和导线若干．
    ①电压表的量程应选______，电流表的量程应选______，滑动变阻器应选用______．②在虚线方框内画出实验电路图．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    “探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．

    ①从图甲可读得弹簧秤B的示数为______N．
    ②为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的______（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力．
    ③图乙中与F1、F2效果相同的力是______（填“F”或“F′”）．
    ④图乙中方向一定沿AO方向的力是______（填“F”或“F′”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案