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    【题目】伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是

    A.图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动

    B.图a中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易

    C.图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成

    D.图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

    【答案】B

    【解析】

    AB.伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推，故A错误，B正确；

    C.实际中没有摩擦力的斜面并不存在，故该实验无法实际完成，故C错误；

    D.伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持，故D错误。

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    【题目】如图所示为小型旋转电枢式交流发电机的原理图，匝数 n=100 匝，电阻为 r=1Ω的矩形线圈在匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的固定轴 OO′匀速转动 线圈两端经集流环和电刷与电路连接，定值电阻R1=6Ω，R2=3Ω，其他电阻不计，线圈匀速转动的周期 T=0.2s．从 线框与磁场方向平行位置开始计时，线圈转动的过程中，理想电压表的示数为2V．下列说法中正确的是

    A. 电阻R2上的电功率为W

    B. 经过10s时间，通过R1的电流方向改变 100 次

    C. 从开始计时到 1/ 20 s 通过电阻 R2 的电荷量为C

    D. 若线圈转速变为原来的 2 倍，线圈中产生的电动势随时间变化规律

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    【题目】一名消防员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面的速度恰好为零，如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防员（ ）

    A. 下滑过程的最大速度为4m/s

    B. 加速与减速运动过程中平均速度之比为1:1

    C. 加速与减速运动过程位移大小之比为1:4

    D. 加速与减速运动过程时间之比为1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取的a、b、c、d、e、f、g7个记数点，每一箱里两个技术点间还有4个打点计时器打出的点没有画出来，b、c、d、e、f、g到a点的距离依次是d1，d2，d3，d4，d5，d6，打点计时器每打两个点间的时间间隔t=0.02s，他把一把毫米刻度尺放在纸带上。

    （1）电火花打点计时器使用________________________（请选择“直流电”、“220伏交流电”）电源，在实验过程中，使用打点计时器时，应________________________（请选择“先释放磁带，再接通电源”、“先接通电源，再释放磁带”）

    （2）由图可知AF间的距离为___________________cm

    （3）通过计算可知打点计时器打下记数点C时小车的瞬时速度的大小为________m/s（计算结果保留两位有效数字）

    （4）请用题目给定的符号表示加速度a的表达式_________________；

    （5）某同学在另一次实验中打出了一条纸带，由于疏忽不小心把一条完整的纸带弄成了三段，图中这两段纸带是小车运动的最初和最后两段时间打出来的，请问遗失的中间一段纸带上应该有________个记数点。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了求某高层建筑物的高度，从其顶上自由落下一光滑的小石子，除了知道当地的重力加速度以外，还需要知道下述哪个量（ ）

    A.第一秒末的速度B.第一秒内的位移

    C.最后一秒内的位移D.最后一秒的初速度

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    【题目】如图所示,相距l 的两小球A、B 位于同一高度h(l,h 均为定值). 将A 向B 水平抛出的同时, B 自由下落. A、B 与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反. 不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则

    A. A、B 在第一次落地前能否相碰,取决于A 的初速度

    B. A、B 在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰

    C. A、B 不可能运动到最高处相碰

    D. A、B 一定能相碰

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    【题目】如图所示，一质量m1=0.2kg的足够长平板小车静置在光滑水平地面上，质量m2=0.1kg的小物块（可视为质点）置于小车上A点，其与小车间的动摩擦因数μ=0.40，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现给小物块一个方向水平向右、大小为v0=6m/s的初速度，同时对小物块施加一个方向水平向左、大小为F=0.6N的恒力．取g =10m/s2．求：

    （1）初始时刻，小车和小物块的加速度大小；

    （2）经过多长时间小物块与小车速度相同？此时速度为多大？

    （3）小物块向右运动的最大位移．

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    【题目】金秋十月，阜阳三中举行了秋季师生校园趣味运动会，其中教职工男子100米比赛将校运会推向高潮，最终董俊老师以14.0 s的成绩获得教工男子100m冠军，假设比赛全程董俊老师运动轨迹为直线，如果测得他起跑后3 s时的瞬时速度为7.6 m/s，跑到50 m处的瞬时速度为8.5m/s，根据以上条件，你可以求出董俊老师在比赛中的(　　)

    A.前三秒通过的位移B.跑完50 m所用的时间

    C.冲刺过终点时的瞬时速度D.跑完全程的平均速度

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    【题目】有一个竖直放置的F形框架且∠FGD为直角，通过两根不会伸长的轻质细绳L1、L2把质量为M的小球系于这个F形框架上，L1处于竖直状态长度为a，L2处于水平状态长度为b，整个装置绕着GD的中心轴OO1以角速度匀速转动(轻质杆的叫粗细忽略不计，不计空气阻力)，在转动过程中

    A.在匀速转动过程中，绳L的拉力为

    B.绳L2的拉力为零

    C.因某个原因，框架被卡住，绳L2也瞬间被切断，则这时小球的加速度变为

    D.因某个原因，框架被卡住，绳L2也瞬间被切断，要使绳L2断了后小球能做圆周运动，则框架在被卡住前做圆周运动的最小角速度为

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