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如图所示,质量m1=10kg和m2=30kg的两物体,叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为250N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为m1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,当移动0.40m时,两物体间开始相对滑动,水平推力F的大小为(    )

A.300N B.250N C.200N D.100N

A

解析试题分析:由于开始两者相对静止,对两物体整体,受重力(m1+m2)g、地面的支持力N、弹簧向右的推力、向左的推力F和向右的滑动摩擦力f作用,由于它们缓慢移动,因此根据共点力平衡条件在水平方向上有:F=kx+f          ①
在竖直方向上有:N=(m1+m2)g      ②
根据滑动摩擦定律有:f=μN            ③
由①②③式联立并代入数据解得:F=300N,故选项A正确。
考点:本题主要考查物体的受力分析、共点力平衡条件的应用以及整体法、隔离法的运用问题,属于中档题。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为

A.B.0C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B。两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态。不考虑小球的大小,则力F不可能的方向为

A.水平向右          B.竖直向上          C.沿O→A方向       D.沿B→A方向

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,质量为M的楔形物块B静止在水平地面上,其斜面倾角为。斜面上有一质量为m的小物块A,小物块与斜面间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑。在小物块A运动的过程中,楔形物块B始终保持静止。地面对楔形物块B的支持力为

A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,有两根长为L、质量为m的细导体棒a、b,a被水平放置在倾角为45°的光滑斜面上,b被水平固定在与a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它们之间的距离为x.当两细棒中均通以电流强度为I的同向电流时,a恰能在斜面上保持静止,则b的电流在a处产生的磁场的磁感应强度的说法错误的是(  )

A.方向向上
B.大小为
C.要使a仍能保持静止,而减小b在a处的磁感应强度,可使b上移
D.若使b下移,a将不能保持静止

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上.已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是(  )

A.细绳对A的拉力将增大
B.A对斜面的压力将减小
C.A受到的静摩擦力不变
D.A受到的合力将增大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如右图所示.(已知cos 53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是(  )

A.小球静止时弹簧的弹力大小为
B.小球静止时细绳的拉力大小为
C.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
D.细线烧断瞬间小球的加速度立即为

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图,竖直绝缘墙上固定一带电小球A,将带电小球B用轻质绝缘丝线悬挂在A的正上方C处,图中AC=h。当B静止在与竖直方向夹角方向时,A对B的静电力为B所受重力的倍,则丝线BC长度为        。若A对B的静电力为B所受重力的0.5倍,改变丝线长度,使B仍能在处平衡。以后由于A漏电,B在竖直平面内缓慢运动,到处A的电荷尚未漏完,在整个漏电过程中,丝线上拉力大小的变化情况是        。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为300时恰能沿斜面匀速下滑。保持斜面倾角为300,对物体施加一水平向右的恒力F,使物体沿斜面匀速向上滑行,已知重力加速度为g,试求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)水平恒力F的大小;

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