精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
13.关于弹力,下列说法正确的是(  )
A.相互接触的物体间一定有弹力
B.只有发生弹性形变的物体,才会对和它接触的物体产生弹力
C.放在桌面上的物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的
D.两个物体间没有接触也可以产生弹力

分析 掌握产生弹力的条件:使具有弹性的物体发生弹性形变,并且形变越大,弹力越大,结合胡克定律进行分析弹力的大小.
掌握常见的具有弹性的物体:弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等

解答 解:A、相互接触的物体间不一定有弹力,还必须发生弹性形变,故A错误.
B、只有发生弹性形变的物体,为了恢复原状,才会对和它接触的物体产生弹力,故B正确.
C、放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的,故C错误;
D、根据弹力的条件可知,只有相互接触并发生弹性形变的物体才能产生弹力,故D错误.
故选:B

点评 此题考查了学生对弹力的理解,关键掌握弹力产生的两个条件,同时注意弹力是由施力物体发生形变而产生的,其方向总是垂直于接触面而指向受力物体.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示,长L的绝缘光滑细杆AB与水平面成45°角,A、C两点在同一竖直线上,B、C两点在同一水平线上,O点为AB的中点,在C点固定一个带正电的点电荷Q,杆上套一个带正电的小环,环在A点时正好能保持静止.现给环一个沿杆向下的初速度vA,环到达O点的速度为v0,已知静电常数为k,小环的质量m,重力加速度g,求:
(1)求小环的电荷量q;
(2)AO两点的电势差UAO
(3)环到达B点时环的速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.小明发现从核桃树上同一高度一颗核桃和一片树叶同时从静止落下,下列说法正确的是(  )
A.核桃和树叶的运动都是自由落体运动
B.核桃先落地是由于核桃受到的重力较大
C.核桃的运动可近似看成自由落体运动,而树叶的运动则不能看成自由落体运动
D.假如地球上没有空气,核桃和树叶会同时落地

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,是有两个量程的电压表,当使用a、b两个端点时,量程为0~3V.当使用a、c两个端点时,量程为0~15V.已知电流表的内阻Rg为500Ω,满偏电流Ig为3mA,则R1=500Ω,R2=4000Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.质量为m的物体在恒定合力F作用下,在时间t内由静止开始运动了距离s,则以下说法中正确的是(  )
A.该物体在2F力作用下,在时间t内运动了4s距离
B.该物体的质量为$\frac{m}{2}$时,仍在力F作用下,在时间t内运动了4s距离
C.若保持m、F不变,在时间2t内运动了4s距离
D.该物体在2F力作用下,在时间2t内运动了4s距离

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.伽利略通过连接两个物体自由下落巧妙论证亚里士多德观点的错误.为进一步研究落体定律,他采用了如图所示的实验示意图.通过逐步改变光滑斜面倾角从而推出落体定律.下列说法正确的是(  )
A.如果没有绳子连接,两个物体必然下落一样快
B.伽利略通过延长斜面,减小倾角,从而使实验数据方便测量
C.倾角不变时,不同质量的小球,沿斜面运动的加速度也不同
D.伽利略发现不同倾角,物体位移与时间平方成正比从而推理出自由落体也有相同的规律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中,将打点计时器连接在50Hz的电源上,则它每隔0.02s打一次点,打出一条纸带,A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.相邻计数点间有四个点未画出,各点间的距离如图所示,则纸带的左(填“左”或“右”)端与小车相连,打D点时小车的速度为0.34m/s.并可求得小车的加速度大小为0.40m/s2.(计算结果保留两位有效数字)若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值偏大(填“偏大”“偏小”“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于曲线运动,下列说法不正确的是(  )
A.初速为零的物体在恒力作用下,不可能作曲线运动
B.初速为零的物体在变力作用下,有可能作曲线运动
C.作曲线运动的物体,加速度一定不为零
D.作曲线运动的物体,加速度可能为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.甲、乙两种单色光,通过同一凸透镜,测得的焦距f>f.则下列几种判断中正确的是(  )
A.在凸透镜中,两种光的速度v>vB.凸透镜对两种光的折射率n<n
C.在真空中两种光的波长λ<λD.两种光子的能量E>E

查看答案和解析>>

同步练习册答案