两同学之间的万有引力( )A．一定存在B．一定不存在C．是否存在无法确定D．随他们的距离增大而增大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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两同学之间的万有引力（　　）

A．一定存在

B．一定不存在

C．是否存在无法确定

D．随他们的距离增大而增大

分析：自然界中任意两个物体之间都存在万有引力，应用万有引力定律内容解答．

解答：解：A、自然界中任意两个物体之间都存在万有引力，两同学之间的万有引力一定存在，故A正确，BC错误
D、根据万有引力F=

GMm

得随他们的距离增大而减小，故D错误
故选A．

点评：解决该题关键要掌握万有引力定律的内容，属于基础题．

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科目：高中物理 来源： 题型：

下列关于万有引力大小的计算式F=G

m1m2

的说法正确的是（　　）

A．当两物体之间的距离r→0时，F→∞

B．若两位同学质心之间的距离远大于它们的尺寸，则这两位同学之间的万有引力的大小可用上式近似计算

C．公式中的G是一个没有单位的常量

D．两物体之间的万有引力大小不但跟它们的质量、距离有关，还跟它们的运动状态有关

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2013届江苏南通中学西藏班高三上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

本小题包括A、B两小题，请在答题区域内作答。

A、(1)我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（M）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是
A．理想实验法                   B．等效替代法
C．控制变量法                   D．建立物理模型法
(2)某同学的实验方案如图所示，她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法而带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：

A、用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是                  。
B、使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于             。
(3)实验中打出的其中一条纸带如图所示，求小车的加速度。
B、(1)对万有引力定律的表达式，下列说法正确的是
A．公式中G为常量，没有单位，是人为规定的
B．r趋向于零时，万有引力趋近于无穷大
C．两物体之间的万有引力总是大小相等，与m₁、m₂是否相等无关
D．两个物体间的万有引力总是大小相等，方向相反的，是一对平衡力
(2)地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g，万有引力常数为G，则第一宇宙速度为
                              （用g、R表示）；
(3)求卫星以第一宇宙速度环绕地球的周期（用g、R、G表示）。