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图中所示是一个平行板电容器,其电容为C,带电量为Q,上极板带正电。现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点,如图所示。AB两点间的距离为s,连线AB与极板间的夹角为30°,则电场力对试探电荷q所做的功等于(       )

A.     B.     C.    D.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


飞机着陆后在跑道上做匀减速直线运动,已知初速度是60m/s,加速度大小是6m/s2,则飞机着陆后12秒内的位移大小是:                                     (   )

A.288m       B.300m        C.600m        D.360m 

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一质点做匀加速直线运动,第三秒内的位移2m,第四秒内的位移是2.5m,那么以下说法中正确的是(      )

A.这两秒内平均速度是2.25m/s    B.第三秒末瞬时速度是2.25m/s

C.质点的加速度是0.125m/s2      D.质点的加速度是0.5m/s2

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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=                   (保留三位有效数字)。

(2)回答下列两个问题:

①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有         。(填入所选物理量前的字母)

A.木板的长度l     B.木板的质量m1         C.滑块的质量m2                  

D.托盘和砝码的总质量m3          E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是                            

(3)滑块与木板间的动摩擦因数                     (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数          (填“偏大”或“偏小” )。

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A、B两个小球带同种电荷,放在光滑的绝缘水平面上,A的质量为m,B的质量为2m,它们相距为d,同时由静止释放,当它们距离为2d时,A的加速度为a,速度为v,则(  )

A.此时B的加速度为a/4

B.此时B的速度为v/2

C.此过程中电场力对B的冲量为2mv

D.此过程中电势能减少5mv2/4

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如图所示,一轻质弹簧两端连着物体AB,放在光滑的水平面上,物体A被水平速度为v0质量为m的子弹击中,子弹嵌在其中,已知A的质量是B的质量的,子弹的质量是B的质量的.求:

 (1)A物体获得的最大速度;

(2)弹簧压缩量最大时B物体的速度;

(3)弹簧的最大弹性势能。

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某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G

则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(  )

A.G             B.Gsinθ

C.Gcosθ         D.Gtanθ

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某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列问题:

(1)改变钩码个数,实验能完成的是(  )

A.钩码个数N1=N2=2,N3=4

B.钩码个数N1=N3=3,N2=4

C.钩码个数N1=N2=N3=4

D.钩码个数N1=3,N2=4,N3=5

(2)在拆下钩码和绳子前,需要记录的是(  )

A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

E、记录各条绳上所挂钩码的个数

(3)在作图时,你认为下图中________是正确的.(填“甲”或“乙”)

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如图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示位置,经过8 s后指针指示在如图乙所示位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为(  )

A.11 m/s2      B.5.0m/s2

C.1.4m/s2      D.0.6m/s2

  

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