[题目]如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图.请根据此图判断下列说法正确的是( )A. 由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B. 线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速率C. 平均速率就是平均速度的大小两者除了有没有方向之外.在数值上是一样的D. 若火炬手选择其他线路到达相同地点.则两次的路程和位移一定相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请根据此图判断下列说法正确的是（　　）

A. 由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移

B. 线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速率

C. 平均速率就是平均速度的大小两者除了有没有方向之外，在数值上是一样的

D. 若火炬手选择其他线路到达相同地点，则两次的路程和位移一定相同

【答案】A

【解析】由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的路程，A错误；线路总长度与火炬手所走时间的比为路程与时间的比值，故比值等于登山的平均速率，B正确；平均速度为位移与时间的比值，而平均速度为路程与时间的比值，二者在数值上也不相同，C错误；若火炬手选择其他线路到达相同地点，因起点和终点相同，故位移相同，但由于具体的路线不同，故路程不同，D错误．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】以下数据中记录时刻的是

A.航班晚点20分钟B.午睡课从12点25分开始

C.某同学的反应时间约为0.2秒D.火车离站已有3分钟

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象

回答以下问题．

(1)弹簧的原长为________．

(2)弹簧的劲度系数为________．

(3)分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是( )

A. 质点由O到达各点的时间之比

B. 质点通过各点的速率之比

C. 在斜面上运动的平均速度

D. 在斜面上运动的平均速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组利用图示的装置探究如速度与力、质量的关系.

(1)下列说法正确的是________ (填字母代号）

A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

C.实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D.通过增减木块上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜度

(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量，（选填“远大于”“远小于”或“近似等于” )

(3)如图，为某次实验得到的一条纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中 x1=7.05cm, X2=7.68cm. X3=8.33cm, x4=8.95cm, X5=9.61cm, x6=10.26cm.打 C 点时木块的瞬时速度大小是______ m/s,处理纸带数据，得木块加速度的大小是_______ m/s2.(结果保留两位有效数字）

(4)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在木平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到右图中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木极间的动摩擦因数分别、，由图可知，m甲_____m乙，_____，(选填“大于”“小于”或“等于”)