| A. | 木板A获得的动能 | B. | 系统损失的机械能 | ||
| C. | 木板的最小长度 | D. | 物块和木板之间的动摩擦因数 |
分析 物块与木板组成的系统动量守恒,由图示图象求出物体的速度,应用动量守恒定律与能量守恒定律分析答题.
解答 解:A、系统动量守恒,以物块的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mv0=(M+m)v1,解得,木板的质量:M=$\frac{m({v}_{0}-{v}_{1})}{{v}_{1}}$,
A板获得的动能:EK=$\frac{1}{2}$Mv12=$\frac{m({v}_{0}-{v}_{1}){v}_{1}}{2}$,A板获得的动能可以求出,故A正确;
B、由能量守恒定律得,系统损失的机械能:△E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$Mv12-$\frac{1}{2}$mv12,m、v0、v1、M已知,可以求出系统损失的机械能,故B正确;
C、设A、B间摩擦力大小为f,对物块,由动量定理得:-ft1=mv1-mv0,解得:f=$\frac{m({v}_{0}-{v}_{1})}{{t}_{1}}$,由能量守恒定律得:△E=fs,已知△E、f,可以求出木板的长度s,故C正确;
D、对物块,滑动摩擦力:f=μmg,已知:m、f,可以求出动摩擦因数μ,故D正确.
故选:ABCD.
点评 本题考查了动量守恒定律的应用,本题是一道信息给予题,分析清楚图示图象,求出物体的速度与对应的时间,分析清楚物体运动过程、由图示图象获取所需信息是正确解题的关键,应用动量守恒定律、动能的计算公式、动量定理、能量守恒定律可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 5m | B. | 5$\sqrt{2}$m | C. | 10m | D. | 10$\sqrt{2}$m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 5m/s | B. | 8m/s | C. | 10 m/s | D. | 15m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 沿AC航行所用时间较长 | |
| B. | 沿AC航行时水速较大 | |
| C. | 实际航速两次大小相等 | |
| D. | 无论船头方向如何,登陆舰都无法在A点正对岸登陆 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 滑块下滑过程合力不变 | |
| B. | 滑块下滑过程,曲面对滑块做功为-mgR | |
| C. | 下滑过程,曲面受到地面摩擦力逐渐变大 | |
| D. | 下滑过程重力的瞬时功率先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电流大小变化,方向不变,是直流电 | B. | 电流大小、方向都变化,是交流电 | ||
| C. | 电流大小变化,方向不变,是交流电 | D. | 电流最大值为0.2A,周期为0.01s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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