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    【题目】某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究某一物体以初速度2m/s做直线运动的加速度a随时间t变化的规律，并在计算机上得到了前4s内物体加速度随时间变化的关系图象，如图所示．以物体的初速度方向为正方向．则下列说法正确的是（　　）

    A. 物体在1s末速度方向改变

    B. 物体在3s末速度方向改变

    C. 前4s内物体的最大速度出现在第3s末，大小为3.5m/s

    D. 物体在第2s末与第4s末的速度大小相等，方向也相同

    【答案】D

    【解析】试题分析：由牛顿第二定律知：加速度方向与合外力方向相同，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动；否则做减速运动．根据加速度图象，分析物体的运动情况，即可判断速度最大的时刻．根据a-t图象的“面积”大小等于速度变化量，求出第3s末物体的速度．

    分析物体的运动情况：在0-3s内物体沿正方向做加速运动，在3-4s内沿正方向做减速运动，故在第3s末物体的速度最大，1s末、3s末速度方向都没有改变，AB错误；a-t图象的“面积”大小等于速度变化量，则在前3s内物体速度的变化量△v=3.5m/s，所以3s末的速度，C错误；由图象可知，前2s内和前4s的a-t图象的“面积”相等，则速度变化量相等，所以物体在第2s末与第4s末的速度大小相等，方向也相同，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a点是它边缘上的一点．左侧为一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r．b点是小轮上一点，到小轮中心的距离为r．c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（ ）

    A. a点与b点的线速度大小相等

    B. a点与b点的角速度大小相等

    C. a点与c点的线速度大小相等

    D. a点的向心加速度比d点的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组设计了利用力传感器和光电门传感器探究“动能定理”的实验，他们将力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连，用力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器，用于测量小车通过A、B两点时的速度和，如图所示。在小车上增减砝码来改变小车质量，用不同的重物G来改变拉力的大小，摩擦力不计。

    （1）实验主要步骤如下：

    ①测量小车和拉力传感器的总质量M1，把细线的一端固定在力传感器上，另一端通过定滑轮与重物G相连，正确连接所需电路；

    ②将小车停在点C，由静止开始释放小车，小车在细线拉动下运动。除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外，还应该记录的物理量为 ；

    ③改变小车的质量或重物的质量，重复②的操作。

    （2）右侧表格中M是M1与小车中砝码质量之和，DEk为动能变化量，F是拉力传感器的示数，W是

    F在A、B间所做的功。表中的DE3＝_________，W3＝__________（结果保留三位有效数字）。

    （3）根据上述实验数据可以得出的实验结论：

    。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近的近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图所示，则有（　　）

    A. a的向心加速度等于地表重力加速度g

    B. c在4小时内转过的圆心角是60°

    C. b在相同时间内转过的弧长最短

    D. d的运动周期有可能是28小时

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为远距离交流输电的简化电路图，发电厂的输出电压是U，用等效总电阻是r的两条输电线输电，输电线路中的电流是I1，其末端间的电压为U1．在输电线与用户间连有一理想变压器，流入用户端的电流为I2．则（　　）

    A. 用户端的电压为

    B. 输电线上的电压降为U-U1

    C. 理想变压器的输入功率为I12r

    D. 输电线路上损失的电功率为I12r

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】牛顿力学体系的诞生创造了一个新的时代。牛顿说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”为牛顿经典力学的创立奠定基础的科学家是

    A. 爱因斯坦

    B. 伽利略

    C. 爱迪生

    D. 瓦特

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】做直线运动的甲、乙两物体的位移—时间图象如图所示，则不正确的是( )

    A. 乙开始运动时，两物体相距20 m

    B. 在0～10 s这段时间内，物体间的距离逐渐变大

    C. 在10 s～25 s这段时间内，物体间的距离逐渐变小

    D. 两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑的水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F1与F2作用，在第1s内物体保持静止状态。若力F1与F2随时间的变化关系如图所示，则物体（ ）

    A．在第2s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大

    B．在第3s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大

    C．在第4s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大

    D．速度为零，加速度方向与F1方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两光滑金属导轨，间距d＝0.2m，在桌面上的部分是水平的，处在磁感应强度B＝0.1T、方向竖直向下的有界磁场中，电阻R＝3Ω，桌面高H＝0.8m，金属杆ab的质量m＝0.2kg，电阻r＝1Ω，在导轨上距桌面h＝0.2m的高处由静止释放，落地点距桌面左边缘的水平距离s＝0.4m，g＝10m/s2. 求：

    (1)金属杆刚进入磁场时，R上的电流大小；

    (2)整个过程中R上产生的热量．

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