精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图为一匀强电场,某带电粒子从A点运动到B点.在这一运动过程中克服重力做的功为2.0J,电场力做的功为1.5J.则下列说法正确的是(  )

 

A.

粒子带负电

 

B.

粒子在A点的电势能比在B点少1.5J

 

C.

粒子在A点的动能比在B点多0.5J

 

D.

粒子在A点的机械能比在B点少1.5J


考点:

带电粒子在匀强电场中的运动;动能定理的应用.版权所有

专题:

计算题.

分析:

在由A运动B的过程中,有两个力做功,一是重力做负功,一是电场力做正功.从运动轨迹上判断,粒子带正电.从A到B的过程中,电场力做正功为1.5J,所以电势能是减少的,A点的电势能要大于B点电势能.从A到B的过程中,克服重力做功2.0J,电场力做功1.5J,由动能定理可求出动能的变化情况.从A到B的过程中,做功的力有重力和电场力,应用能量的转化与守恒可比较AB两点的机械能.

解答:

解:

A、由运动轨迹上来看,垂直电场方向射入的带电粒子向电场的方向偏转,说明带电粒子受到的电场力与电场方向相同,所以带电粒子应带正电.选项A错误.

B、从A到B的过程中,电场力做正功,电势能在减少,所以在A点是的电势能要大于在B点时的电势能.选项B错误.

C、从A到B的过程中,克服重力做功2.0J,电场力做功1.5J,由动能定理可知,粒子在A点的动能比在B点多0.5J,选项C正确.

D、从A到B的过程中,除了重力做功以外,还有电场力做功,电场力做正功,电势能转化为机械能,带电粒子的机械能增加,由能的转化与守恒可知,机械能的增加量等于电场力做功的多少,所以机械能增加了1.5J,选项D正确.

故选CD.

点评:

对于本题,大家要明确以下几点:

1、电场力对电荷做正功时,电荷的电势能减少,电荷克服电场力做功,电荷的电势能增加,电势能变化的数值等于电场力做功的数值.这常是判断电荷电势能如何变化的依据.

2、电势能是电荷与所在的电场所共有的,且具有相对性,通常取无穷远处或大地为电势能的零点.

3、电荷在电场中移动时,电场力做的功与移动的路径无关,只取决于起止位置的电势差和电荷的电量,这一点与重力做功和高度差的关系相似.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


如图,已知R1=10Ω,R2=20Ω,R3=20Ω,AB两端间电压恒为30V,若CD之间接理想电压表,则电压表示数U=   V;若CD之间改接理想电流表,则电流表示数 I=  A.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在光滑水平面上放一质量为M、边长为l的正方体木块,木块上搁有一长为L的轻质光滑棒,棒的一端用光滑铰链连接于地面上O点,棒可绕O点在竖直平面内自由转动,另一端固定一质量为m的均质金属小球.开始时,棒与木块均静止,棒与水平面夹角为α角.当棒绕O点向垂直于木块接触边方向转动到棒与水平面间夹角变为β的瞬时,求木块速度的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


某学习小组用如图1所示装置探究“加速度和力的关系”.

该小组已经测量了两个光电门间的距离为L,遮光条的宽度为d,遮光条通过两个光电门的时间分别为t1、t2,则:

(1)小车的实际加速度可以表示为 a= (用题中所给物理量表示)

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可在坐标纸上画出a﹣F关系的点迹(如图2所示).经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生的主要原因可能是  

A.轨道与水平方向夹角太大

B.轨道保持了水平状态,没有平衡摩擦力

C.所挂钩码的总质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势

D.所用小车的质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v﹣t图线.已知在第3s末两个物体在途中相遇,则物体的出发点的关系是(  )

 

A.

从同一地点出发

B.

A在B前3m处

 

C.

B在A前3m处

D.

B在A前5m处

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为  N.

(2)下列不必要的实验要求是  (请填写选项前对应的字母).

A.应测量重物M所受的重力

B.弹簧测力计应在使用前校零

C.拉线方向应与木板平面平行

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法 .

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图电路中,当合上开关S后,两个标有“3V、1W”的灯泡均不发光,用电压表测得Uac=Ubd=6V,如果各段导线及接线处均无问题,这说明(  )

 

A.

开关S未接通

B.

灯泡L1的灯丝断了

 

C.

灯泡L2的灯丝断了

D.

滑动变阻器R电阻丝断了

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,A、B为两个等量的正点电荷,在其连线中垂线上的P点放一个负点电荷q(不计重力),由静止释放后,下列说法中正确的是(  )

 

A.

点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大

 

B.

点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大

 

C.

点电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值

 

D.

点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示的电路中,灯泡A和B原来都是正常发光的,现在突然灯泡A比原来变暗了些,灯泡B比原来变亮了些,则电路中出现的故障可能是(  )

 

A.

R3断路

B.

R1短路

 

C.

R2断路

D.

R1、R2同时短路

查看答案和解析>>

同步练习册答案