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如图所示,A、B两个可看成是质点的物体沿同一直线运动,最初相距=7m,且A以=4m/s的速度做匀速运动,B此时的速度为=10m/s,且B具有a=-2m/s2的加速度,求:追上前A、B两物体间的最大距离?
16m


物体B速度减小到所用时间为   (3分)
在此时间内A、B的位移分别为:    (2分)
    (3分)
所以,A、B的最大距离是:  (2分)
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

列车进站前先关闭汽阀,当它匀减速滑行300m时,列车的速度已经减半,以后又继续匀减速速滑行20s后恰好停于站台上.求列车滑行的总位移和最后10s内的位移.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图10是高速摄影机拍摄的子弹头射过扑克牌的照片,子弹头的平均速度是900 m/s.

(1)这种情况下,子弹头可看成质点吗?
(2)请你估算子弹穿过扑克牌的时间.(设扑克牌的宽度为5.7 cm,子弹头的长度为1.9 cm)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

36千米/小时的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为4米/秒2的加速度。刹车后3秒钟内,汽车走过的路程为   (     )                                                  
A.12mB.12.5mC.90mD.126m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,为减小实验误差而可以采取的措施(   )
A.选取计数点时,把每打5个点的时间间隔作为时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点与点间隔适当的那一部分纸带进行测量计算
D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

某市规定卡车在市区一特殊路段的速度不得超过36km/h。有一辆卡车在危急情况下紧急刹车,车轮抱死滑动一段距离后停止。交警测得刹车过程中车轮在路面上擦过的笔直的痕迹长是9m。从厂家的技术手册中查得该车轮胎和地面的动摩擦因数是0.8 ,
①假若你就是这位交警,请你判断卡车是否超速行驶?(假定刹车后卡车做匀减速直线运动)
②减小刹车距离是避免交通事故的最有效的途径。刹车距离除与汽车的初速度、制动力有关外,还须考虑驾驶员的反应时间:即从发现情况到肌肉动作操纵制动器的时间。假设汽车刹车制动力是定值f,驾驶员的反应时间为t0,汽车的质量为m,行驶的速度为v0,请你给出刹车距离s的表达式。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一些同学乘坐高速列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100 m的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5 s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9 s,请你根据他们的测量情况,求:
(1)火车的加速度大小;
(2)他们到第三根路标时的速度大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

正以v=30m/s的速度运行中的列车,接到前方小站的请求:在该站停靠2分钟接一位危重病人上车。司机决定以加速度a1= 0.6m/s2匀减速运动到小站,停车2分钟后,以a2 = 1.0m/s2匀加速起动,直到恢复到原来的速度行驶,试问:由于临时停车共耽误了多少时间

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速运动,第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为a2,则
A.a1 = a2B.al <a2C.al > a2D.无法判断ala2的大小

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同步练习册答案