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【题目】某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图.如图(b)所示.实验中小车(含发射器)的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到.回答下列问题:

1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成 (填线性非线性关系)。

2)由图(b)可知,a-m图线不经过原点,可能的原因是存在

3)若利用本实验装置来验证在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是 ,钩码的质量应满足的条件是

【答案】(1)非线性;(2)存在摩擦力;(3)将轨道右端适当垫高,调节轨道倾斜度,以平衡摩擦力;远远小于小车的质量。

【解析】试题分析:(1)对钩码和小车整体受力分析,根据牛顿第二定律,在沿绳方向上:,小车的加速度,可知小车的加速度a与钩码的质量m成非线性关系;(2)若满足,加速度,可知a-m图线不经过原点的原因可能是,即小车和轨道之间存在摩擦力;(3)直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,利用本实验装置来验证在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比的结论,须有,既要满足,还需将轨道右端适当垫高,使小车的重力沿轨道向下的分力等于摩擦力,即平衡掉摩擦力。

练习册系列答案
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【题目】下列说法中正确的是

A. 物体温度降低,其内能一定增大

B. 物体温度不变,其内能一定不变

C. 物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大

D. 物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大

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【题目】分子间的距离减小时( )

A. 分子势能一定减小

B. 分子势能一定增大

C. 分子间引力和斥力都减小

D. 分子间引力和斥力都增大

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【题目】如图所示,水平地面上O点正上方的A、B两点分别水平同时抛出两个小球,C在水平面上0点右边,则两球

A可以同时落在C点

B落在C点的速度方向可能相同

C落在C点的速度大小可能相同

D落在C点时重力的功率不可能相同

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【题目】某同学利用如图装置探究加速度与合外力的关系。利用力传感器测量细线上的拉力。按照如下步骤操作:

安装好打点计时器和纸带,调整导轨的倾斜程度,平衡小车摩擦力;

细线通过导轨一端光滑的定滑轮和动滑轮,与力传感器相连,动滑轮上挂上一定质量的钩码,将小车拉到靠近打点计时器的一端;

打开力传感器并接通打点计时器的电源(频率为50 Hz的交流电源);

释放小车,使小车在轨道上做匀加速直线运动;

关闭传感器,记录下力传感器的示数F;通过分析纸带得到小车加速度a

改变钩码的质量,重复步骤①②③④⑤

作出a-F图象,得到实验结论。

1)某学校使用的是电磁式打点计时器,在释放小车前,老师拍下了几个同学实验装置的部分细节图,下列图中操作不正确的是

2)本实验在操作中是否要满足钩码的质量远远小于小车的质量? (填写需要不需要);某次释放小车后,力传感器示数为F,通过天平测得小车的质量为M,动滑轮和钩码的总质量为m,不计滑轮的摩擦,则小车的加速度理论上应等于

A

B

C

D

3)下图是某次实验测得的纸带的一段,可以判断纸带的 (填)端与小车连接,在打点计时器打下计数点6时,钩码的瞬时速度大小为 m/s(保留两位有效数字)。

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【题目】下列关于电场、磁场及电磁波的说法中正确的是 ( )

A. 均匀变化的电场在周围空间产生均匀变化的磁场

B. 只有空间某处的电场或磁场发生变化,就会在其周围产生电磁波

C. 震荡电路发射电磁波的过程,也是向外辐射能量的过程

D. 电磁波的传播并不依赖介质的存在

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电磁铁吸起许多大头针,下列关于电磁体的说法中正确的是

A、根据安培定则可以判断,电磁体的上端是N极

B、电磁体吸起大头针,是因为通电导体在磁场中受到力的作用

C、对调电源正负极,电磁体会吸起更多的大头针

D、只减少图中线圈缠绕匝数,电磁铁吸起大头针的数量会减少

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【题目】下列说法正确的是()

A. 牛顿最早提出了日心说 B. 托勒密发现了海王星和冥王星

C. 开普勒发现了万有引力定律 D. 卡文迪许第一次测出了万有引力常量

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【题目】质量为m的小球由轻绳ab分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是(   )

A. b绳拉力不可能为零

B. a绳的拉力随角速度的增大而增大

C. 当角速度b绳将出现拉力

D. b绳突然被剪断,则a绳的拉力一定发生变化

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