物理学家常常根据物理实验观察到的现象提出假设,并用假设解释一些物理现象,进而建立新理论。玻尔关于氢原子结构的理论便是这种研究方法的成功典范。玻尔理论是根据下列哪些现象提出的( )
A.a粒子散射实验现象
B.慢中子轰击铀核产生的裂变现象
C.天然放射现象
D.氢原子光谱的不连续现象
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,将一小球以10 m/s的速度水平抛出,落地时的速度方向与水平方向的夹角恰为45°,不计空气阻力,求:
(1)小球落地时竖直方向的分速度是多少?
(2)小球抛出点离地面的高度?
(3)小球飞行的水平距离?(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 来源: 题型:
下图为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,原副线圈的匝数比为4:1。V1、A1为监控市电供电端的电压表和电流表,V2、A2为监控校内变压器的输出电压表和电流表,R1、R2为教室的负载电阻,V3、A3为教室内的监控电压表和电流表,配电房和教室间有相当长的一段距离,则当开关S闭合时
A.电流表A1、A2和A3的示数都变大
B.只有电流表A1的示数变大
C.电压表V3的示数变小
D.电压表V1和V2的示数比始终为4:1
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科目:高中物理 来源: 题型:
重为m1的光滑球放在光滑墙脚下,球的右侧跟一个重为m2的光滑斜面体相接触,如图所示,一个向左的水平力F作用在斜面体上,使球与斜面体都处于静止,且球与竖直墙和水平地面继续接触,则m1、m2受外力的个数可能为( )
A.3个,4个
B.3个,3个
C.4个,5个
D.4个,4个
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内,活塞与气缸壁之间无摩擦,活塞上方存有少量液体,将一细管插入液体,利用虹吸现象,使活塞上方液体缓慢流出,在此过程中,大气压强与外界的温度均保持不变,下列各个描述理想气体状态变化的图象中与上述过程相符合的是 图,该过程为 过程。(选填“吸热”、“放热”或“绝热”)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,de和fg是两根足够长且固定在竖直方向上的光滑金属导轨,导轨间距离为L、电阻忽略不计。在导轨的上端接电动势为E、内阻为r的电源。一质量为m、电阻为R的导体棒ab水平放置于导轨下端e、g处,并与导轨始终接触良好。导体棒与金属导轨、电源、开关构成闭合回路,整个装置所处平面与水平匀强磁场垂直,磁场的磁感应强度为B,方向垂直于纸面向外。已知接通开关S后,导体棒ab由静止开始向上加速运动。求:
(1)导体棒ab刚开始向上运动时的加速度以及导体棒ab所能达到的最大速度;
(2)导体棒ab达到最大速度后电源的输出功率;
(3)分析导体棒ab达到最大速度后的一段时间△t内,整个回路中能量是怎样转化的?并证明能量守恒。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一水平长绳上系着一个弹簧和小球组成的振动系统,小球振动的固有频率为2 Hz,现在长绳两端分别有一振源P、Q同时开始以相同振幅A上下振动了一段时间,某时刻两个振源在长绳上形成波形如图所示,两列波先后间隔一段时间经过弹簧振子所在位置,观察到小球先后出现了两次振动,小球第一次振动时起振方向向上,且振动并不显著,而小球第二次发生了显著的振动现象,则
A.由P振源产生的波先到达弹簧处
B.两列波可能形成干涉现象
C.由Q振源产生的波的波速接近4 m/s,由P振源产生的波的波速接近2 m/s
D.绳上会出现振动位移大小为2A的点
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两根与水平面成θ=30°角的足够长光滑金属导轨平行放置,导轨间距为L=1m,导轨底端接有阻值为1 W的电阻R,导轨的电阻忽略不计。整个装置处于匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面斜向上,磁感应强度B=1T。现有一质量为m=0.2 kg、电阻不计的金属棒用细绳通过光滑滑轮与质量为M=0.5 kg的物体相连,细绳与导轨平面平行。将金属棒与M由静止释放,棒沿导轨运动了2 m后开始做匀速运动。运动过程中,棒与导轨始终保持垂直接触。(
)求:
(1)棒从释放到开始匀速运动的过程中,电阻R上产生的焦耳热;
( 2 ) 棒从释放到开始匀速运动的过程中,求导体棒所受安培力的冲量
(3)若保持某一大小的磁感应强度B1不变,取不同质量M的物块拉动金属棒,测出金属棒相应的做匀速运动的v值,得到实验图像如图所示,请根据图中的数据计算出此时的B1。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,理想交变电流表
与理想变压器原线圈相连,副线圈中有
、
、
、交变电流表
和开关s。初始开关s断开,原线圈接稳定的交变电压,下列说法正确的是( )
A.s闭合,
示数增大 B.s闭合,
示数增大
C.s闭合,R2消耗的功率减小 D.s闭合,变压器输出功率增大
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