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如图,可看做质点的小物块放在长木板正中间,已知长木板质量为M=4kg,长度L=2m,小物块质量为m=1kg,长木板置于光滑水平地面上,两物体皆静止.现在用一大小为F的水平恒力作用于小物块上,发现只有当F超过2.5N时,才能让两物体间产生相对滑动.设两物体间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小,重力加速度g=10m/s2,试求:

(1)小物块和长木板间的动摩擦因数;

(2)若一开始力F就作用在长木板上,且F=12N,则小物块经过多长时间从长木板上掉下?

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古高二下月考一物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在xOy坐标系中以O为中心的椭圆上,有a、b、c、d、e五点,其中a、b、c、d为椭圆与坐标轴的交点。现在椭圆的一个焦点O1处固定一正点电荷,另一正试探电荷仅在电场力作用下的运动轨迹(正好过e点)如图中虚线所示,下列说法正确的是:( )

A. a、c两点的电场强度相同

B. d点的电势小于b点的电势

C. 正试探电荷沿虚线运动过程中在b点的电势能小于在e点的电势能

D. 若将正试探电荷由a沿椭圆经be移动到c,电场力先做负功后做正功,但电势能变化量为零

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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练三物理试卷(解析版) 题型:简答题

木星的卫星之一叫艾奥,它上面的珞珈火山喷出的岩块初速度为时,上升的最大高度可达h,已知艾奥的半径为R,引力常量为G,忽略艾奥的自转及岩块运动过程中受到稀薄气体的阻力,求:

(1)艾奥表面的重力加速度大小g和艾奥的质量M;

(2)距艾奥表面高度为2R处的重力加速度大小

(3)艾奥的第一宇宙速度v;

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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

在如图甲所示的平面坐标系内,有三个不同的静电场:第一象限内有固定在O点处的点电荷产生的电场E1(未知),该点电荷的电荷量为,且只考虑该点电荷在第一象限内产生电场;第二象限内有水平向右的匀强电场E2(未知);第四象限内有大小为,方向按图乙周期性变化的电场E3,以水平向右为正方向,变化周期 。一质量为m,电荷量为+q的离子从(-x0,x0)点由静止释放,进入第一象限后恰能绕O点做匀速圆周运动。以离子到达x轴时为计时起点,已知静电力常量为k,不计离子重力。求:

(1)离子在第一象限运动时速度大小和第二象限电场E2的大小;

(2)当时,离子的速度;

(3)当时,离子的坐标。(

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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,斜面体A静置于粗糙水平面上,被一轻绳拴住的小球B置于光滑的斜面上,轻绳左端固定在竖直墙面上P处,此时小球静止且轻绳与斜面平行。现将轻绳左端从P处缓慢沿墙面上移到P'处,斜面体始终处于静止状态,则在轻绳移动过程中

A.轻绳的拉力先变小后变大

B.斜面体对小球的支持力逐渐增大

C.斜面体对水平面的压力逐渐增大

D.斜面体对水平面的摩擦力逐渐减小

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高一理12月月考物理试卷(解析版) 题型:多选题

如图所示为足球球门,球门宽为L,一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的右下方死角(图中P点).球员顶球点距离地面高度为h.足球做平抛运动(足球可看做质点,忽略空气阻力)则下列说法错误的是( )

A.足球位移大小

B.足球初速度的大小

C.足球刚落地时速度大小

D.足球初速度的方向与球门线夹角的正切值

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高一理12月月考物理试卷(解析版) 题型:多选题

在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点,若不计空气阻力,则游戏者在弹性绳从原长到达最低点的过程中,以下说法正确的是( )

A.速度一直减小

B.速度先增大后减小

C.加速度先减小后增大

D.先失重后超重

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二上月考二物理试卷(解析版) 题型:选择题

大量信息的存储和多用户的使用对信息安全提出了严峻的挑战,下列四项中对计算机系统的信息危害最大的是( )

A.内存大小 B.计算机病毒

C.电脑的存储速度 D.电脑的计算速度

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建省高一12月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图,图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电,小车的质量为,托盘(及砝码的质量为)。

(1)下列说法正确的是________。

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验应远大于

D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作图像

(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图像,可能是图2中的图线______(选填“甲”、“乙”或“丙”)。

(3)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出,由此可求得小车的加速度大小_______。(结果保留二位有效数字)。

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