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探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂1.5kg重物时,弹簧长度为0.16m,悬挂2kg重物时,弹簧长度为0.18m,若弹簧的原长为L0,劲度系数为k,则


  1. A.
    L0=0.02 m
  2. B.
    L0=0.10 m
  3. C.
    k=500 N/m
  4. D.
    k=250 N/m
BD
分析:根据胡克定律F=kx,列出两方程组,求出原长和劲度系数.
解答:F1=k(L1-L0),有15=k(0.16-L0);
F2=k(L2-L0),有20=k(0.18-L0);
联立两方程组,得:L0=0.10m,k=250N/m.
故BD正确,AC错误.
故选BD.
点评:解决本题的关键掌握胡克定律F=kx.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

下列有关高中物理实验的描述中,正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m,悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图甲所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹簧始终未超过弹性限度,取g=10m/s2

(1)试根据这些实验数据在图乙给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟横坐标轴交点的物理意义.
砝码质量(g) 0 30 60 90 120 150
弹簧总长(cm) 6.00 7.19 8.40 9.61 10.80 12.00
弹力大小(N)
(2)所得图线的物理意义是什么?该弹簧的劲度系数k是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?湛江二模)(1)在使用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,已知实验用的重锤质量m=0.02kg,重锤自由下落,在纸带上打下一系列的点,O点为实验中打下的第一点,如图1所示,相邻计数点的时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.则打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=
0.97
0.97
m/s;从打下计数点O到打下计数点B的过程中,重锤的重力势能的减少量△EP=
0.0095
0.0095
J,动能的增加量△Ek=
0.0094
0.0094
J.(答案保留两位有效数字)
(2)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图2甲所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中.(弹簧始终在弹性限度内)
测量次数 1 2 3 4 5 6
弹簧弹力大小F/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
弹簧总长 x/cm 6 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75
①根据实验数据在图2乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧
总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F-x图线.
②图线跟x坐标轴交点的物理意义是
弹簧原长
弹簧原长

③该弹簧的劲度系数k=
42N/m
42N/m
.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列有关教材中几个力学实验的描述,正确的是 (  )

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