| A. | 调制的主要作用是使高频振荡的振幅或频率随要传播的电信号而改变 | |
| B. | 一种电磁波入射到半径为1 m的孔上,可发生明显的衍射现象,这种波属于电磁波谱的可见光 | |
| C. | 第一个用实验验证电磁波客观存在的科学家是赫兹 | |
| D. | 波长越短的电磁波,反射性能越强 | |
| E. | 有一LC振荡电路,能产生一定波长的电磁波,若要产生波长比原来短些的电磁波,可采用的措施为减小电容器极板间的距离 |
分析 明确电磁波的发射、传播及接收的过程,明确各物理过程的名称;发生明显衍射现象的条件,波长跟障碍物的尺寸差不多,赫兹证实电磁波的存在;电磁波波长越短,越不易发生衍射,反射性能越好;振荡电路产生的振荡电流频率平方与线圈L及电容器C成反比
解答 解:A、为了使需要传递的音频信号加载到电磁波上发射出去,必须对高频振荡电流进行调制;故A正确
B、发生明显衍射现象的条件,波长跟障碍物的尺寸差不多,故B错误
C、第一个用实验验证电磁波客观存在的科学家是赫兹,故C正确
D、电磁波波长越短,越不易发生衍射,反射性能越好,故D正确
E、若要产生比原来短些的电磁波,则频率变高,所以通过减小电容器的电容,或减小线圈中的自感系数,可采用的措施为增大电容器极板间的距离,减小电容,故E错误
故选:ACD
点评 本题考查机械波的发射、传播及接收的过程,要熟练掌握调制、调谐及解调等的意义.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 这群氢原子只能辐射2种不同频率的光子 | |
| B. | 从n=3能级跃迁到n=2能级辐射的光子频率最大 | |
| C. | 能使金属钠发生光电效应的光子只有1种 | |
| D. | 金属钠表面所发出的光电子的最大初动能是9.60eV |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
| t(s) | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | 1.4 | 1.6 | … |
| v(m/s) | 0.0 | 1.0 | 2.0 | … | 1.1 | 0.7 | 0.3 | … |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
| 位置 | A | B | C | D |
| 时刻(s) | 0 | 4 | 12 | 32 |
| 速度(m/s) | 2 | 4 | 8 | 10 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | I1沿逆时针方向,I2沿顺时针方向 | |
| B. | I2沿顺时针方向,I3沿逆时针方向 | |
| C. | f1方向指向圆心,f2方向指向圆心 | |
| D. | f2方向背离圆心向外,f3方向指向圆心 |
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