分析 纸带与限位孔之间的摩擦是无法避免的,这样做只能减小纸带与限位孔之间的摩擦.实际实验中,重锤要受到空气阻力、纸带和打点计时器限位孔之间有摩擦力,故重物下落时要克服这些阻力做功,重力势能不能全部转化为动能.
解答 解:在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器由交流电源供电;
实际实验中,重锤要受到空气阻力、纸带和打点计时器限位孔之间有摩擦力,故重物下落时要克服这些阻力做功,重力势能不能全部转化为动能,有一小部分转化为内能,故重物增加的动能小于减少的重力势能.
利用$\frac{1}{2}$v2-h图线处理数据,物体自由下落过程中机械能守恒,有:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,
即:$\frac{1}{2}$v2=gh
所以以$\frac{1}{2}$v2为纵轴,以h为横轴画出的图线应是过原点的倾斜直线.
那么$\frac{1}{2}$v2-h图线的斜率就等于当地重力加速度g,
所以当直线的斜率接近于重力加速度g时,可验证重物在下落过程中机械能守恒.
故答案为:交流,小于,重力加速度g
点评 验证机械能守恒是中学阶段的基础实验,要从实验原理出发来理解实验同时注意平时加强练习.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | W1=W2 | B. | P2<P1 | C. | L2=L1=$\frac{2mg}{k}$ | D. | L2>L1=$\frac{mg}{k}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度在减小,速度在增加 | |
| B. | 加速度方向始终改变而速度不变 | |
| C. | 加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小 | |
| D. | 加速度方向不变而速度方向变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 保持小车质量一定,通过改变砝码和砝码盘的总质量,可探究加速度和质量的关系 | |
| B. | 保持砝码和砝码盘总质量一定,通过改变小车质量,可探究加速度与质量的关系 | |
| C. | 保持砝码和砝码盘总质量一定,通过改变小车质量,可探究加速度与外力的关系 | |
| D. | 同时改变小车和砝码的质量,可探究加速度与外力的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卫星甲运行周期较大 | |
| B. | 卫星乙运行的角速度较大 | |
| C. | 甲、乙卫星受到地球的引力大小可能相同 | |
| D. | 卫星乙的向心加速度与静止在地球赤道上物体的向心加速度大小相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该核反应是原子核衰变 | B. | 该反应放出能量(m1+m2-m3-m4)c2 | ||
| C. | X为中子,k=2 | D. | X为中子,k=3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 苹果和树叶做的都是自由落体运动 | |
| B. | 苹果和树叶的运动都不是自由落体运动 | |
| C. | 苹果的运动可看成自由落体运动,树叶的运动不能看成自由落体运动 | |
| D. | 假如地球上没有空气,则也是苹果先落地,树叶后落地 |
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