分析 纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值;
由于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在,因此导致动能的增加量小于势能的减小量.
解答 解:(1)重力势能减小量为:△Ep=mgh=9.8×0.1242m J=1.22m J.
利用匀变速直线运动的速度vB=gt,
则有:vB=1.568m/s.
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=1.23mJ.
发现重力势能的减小量小于动能的增加量,造成这一错误的原因是实际测得的高度比自由落体对应下落的高度小.
(2)由于阻力的存在,下落过程中阻力做功,物体的机械能减少,所以重物势能的减少量不可能小于其动能的增加量.
故答案为:(1)1.22m,1.23m,小于,实际测得的高度比自由落体对应下落的高度小;
(2)由于阻力的存在,下落过程中重物势能的减少量不可能小于其动能的增加量.
点评 纸带问题的处理时力学实验中常见的问题.我们可以纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速;由于阻力的存在,下落过程中重物势能的减少量不可能小于其动能的增加量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度大,速度变化一定大 | |
| B. | 速度变化越快,加速度越大且加速度的方向与速度改变量的方向相同 | |
| C. | 当加速度与速度方向相同且减小时,物体做减速运动 | |
| D. | 加速度方向保持不变,速度方向也一定保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码盘中砝码 的重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
| 小车的加速度 a/(m•s-2) | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力成正比 | |
| B. | 在以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强都相同 | |
| C. | 电场线是客观存在的 | |
| D. | 电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向可以不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 时间t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| 速度v(m/s) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | q的电势能逐渐减小 | B. | q的电势能逐渐增大 | ||
| C. | q受到的电场力一定先减小后增大 | D. | q受到的电场力一直做正功 |
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