根据玻尔理论，氢原子的电子由n=2轨道跃迁到n=1轨道
| A．原子的能量减少，电子的动能增加 |
| B．原子的能量增加，电子的动能减少 |
| C．原子要放出一系列频率不同的光子 |
| D．原子要吸收某一频率的光子 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
“秒”是国际单位制中的时间单位，它等于133 Cs原子基态的两个超精细能级之间跃迁时所辐射的电磁波周期的9192631770倍。据此可知，该两能级之间的能量差为（普朗克常量 h="6." 63×10-34J·s) ( )
| A．7. 21×10-24eV | B．6. 09×10-24eV |
| C．3. 81×10-5 eV | D．4. 50×10-5 eV |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示是氢原子的能级图，现让一束单色光照射一群处于基态的氢原子，受激发的氢原子能自发地辐射出三种不同频率的光，则照射氢原子的单色光的光子能量为
| A．3.4eV | B．10.2eV | C．12.09eV | D．13.6eV |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列关于原子和原子核的说法正确的是
| A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 |
| B．α粒子散射实验揭示了原子具有核式结构 |
| C．氢原子核外电子轨道半径越大，其能量越高 |
| D．氢原子核外电子轨道半径越小，其能量越高 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
氢原子的核外电子,在由离核较远的可能轨道跃迁到离核较近的可能轨道的过程中( )
| A．辐射光子,获得能量 | B．吸收光子,获得能量 |
| C．吸收光了,放出能量 | D．辐射光子,放出能量 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是__________
| A．电子束通过铝箔时的衍射现象证实了电子也具有波动性 |
| B．氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，电子的动能增大，电势能减小 |
| C．对于任何一种金属都存在一个“极限波长”，入射光的波长必须小于此波长，才能产生光电效应 |
| D．光电子的最大初动能与入射光的强度有关 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
处于基态的氢原子受到某种单色光的照射时，只激发出波长为λ1、λ2、λ3的三种单色光，且λ1>λ2>λ3，则照射光的波长为
A． | B． | C．λ2+λ3 | D．λ1 |
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科目：高中物理 来源： 题型：填空题
能量为
的光子照射基态氢原子，刚好可使该原子中的电子成为自由电子．这一能量称为氢的电离能．现用一频率为
的光子从基态氢原子中击出了一电子，该电子在远离核以后速度的大小为_______________（用光子频率、电子质量m、氢原子的电离能和普朗克常量
表示）
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
| A．α粒子散射实验的结果证明原子核是由质子和中子构成 |
| B．比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定 |
| C．波尔理论认为：氢原子核外电子轨道能量变化是不连续的，存在着能级 |
| D．核力是短程力，只存在质子和质子之间 |
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可知原子要放出一种频率的光子，所以C、D选项错误。
