精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
10.某同学要测一内阻未知的电流表A的内阻,实验室中提供有下列器材:
A.电流表G(内阻RG)  B.电流表A(内阻未知)  C.电阻箱R
D.定值电阻R0          E.开关与导线若干        F.蓄电池
①根据现有的实验器材,设计了如图甲所示的电路,请按照电路图在乙图上将实物连线补充完整

②若电阻箱档位指向如图丙所示,则其读数为86.3Ω
③若某次实验中,电阻箱阻值为R1,电流表G读数为IG,电流表A读数为IA,则电流表A的内阻RA=$\frac{{I}_{G}({R}_{G}+{R}_{0})}{{I}_{A}}$-R1(用题目给定符号表示),根据该表达式,电流表A的内阻测量值应=真实值 (选填“>”、“<”或“=”)

分析 ①根据电路图连接实物电路图;
②电阻箱各旋钮示数与对应倍率的乘积之和是电阻箱示数;
③根据并联电路特点应用欧姆定律求出表达式,然后根据电路图应用欧姆定律分析实验误差.

解答 解:①根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:

②由图示电阻箱可知,其示数为:0×100Ω+8×10Ω+6×1Ω+3×0.1Ω=86.3Ω;
③并联电路电压相等:U=IG(RG+R0)=IA(RA+R1),电流表内阻:RA=$\frac{{I}_{G}({R}_{G}+{R}_{0})}{{I}_{A}}$-R1
根据伏安法测电阻的原理,R=$\frac{U}{I}$即可得:U=IG(R0+RG),I=IA,则RA=$\frac{U}{I}$-R1,这样可以做到没有系统误差,则测量值等于真实值.

故答案为:①电路图如图所示;②86.3Ω;③$\frac{{I}_{G}({R}_{G}+{R}_{0})}{{I}_{A}}$-R1;=.

点评 电学实验的核心是测电阻,测电阻最常用的方法是伏安法,即需要知道经过待测电阻的电流和待测电阻两端的电压.伏安法测电阻会涉及到测量电路的选择--电流表的内外接法、控制电路的选择--滑动变阻器的分压限流、测量仪器的选择--电表量程和滑变规格、误差分析等等问题.内外接法的依据是“大内小外”,滑变接法的关键是看是否需要从零开始调节.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,光滑绝缘水平面上静止放置一根长为L、质量为m、带+Q电量的绝缘棒AB,棒的质量和电量分布均匀,O点右侧区域存在大小为E、水平向左的匀强电场,B、O之间的距离为x0.现对棒施加水平向右、大小为F=$\frac{1}{4}$QE的恒力作用,求:
(1)B端进入电场$\frac{1}{8}$L时加速度的大小和方向.
(2)棒在运动过程中获得的最大动能.
(3)棒具有电势能的最大可能值.(设O点处电势为零)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图甲所示.已知小车质量为M,砝码盘质量为m0,所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz.其实验步骤是:

A.按图所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B~D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度a.
回答下列问题:
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”).
(2)实验中打出的其中一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88m/s2
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如下表:
次数12345
砝码盘中砝码的重力F/N0.100.200.290.390.49
小车的加速度a/(m•s-20.881.441.842.382.89
他根据表中的数据画出a-F图象(如图丙).造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力;,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力,其大小为0.08N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.现有下列器材:
A.6V蓄电池一组(内阻约0.1Ω)
B.直流电流表(0~0.2A) 一只
C.直流电流表(0~0.02A) 一只
D.直流电压表(0~3V) 一只
E.直流电压表(0~100V) 一只
F.滑动变阻器(0~10Ω) 一只
G.滑动变阻器(0~500Ω) 一只
H.电阻箱(0~9999.9Ω,Im=0.1A) 一只
I.电键一只
现在要比较准确地测量一只约0.6Ω电阻的阻值:
①在虚线框中画出实验的原理图;
②实验中除了电源、电键和导线处,还需要的器材是BDFH;(用器材前面的字母表示)
③写出测量电阻的表达式Rx=$\frac{U}{I}$-R.表达式中各符号的物理意义是U为电压表的读数,I为电流表的读数,R为电阻箱的读数.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,如果B板接地(取大地的电势为零,则与大地相连的导体的电势也为零),则A板电势为8V,M点电势为6V,N点电势为2V.
(1)求M,N两点间的电势差是多少伏?
(2)如果改为A板接地,问:B点的电势是多大?M、N两点的电势各是多大?M、N两点间的电势差是多少伏?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.小明利用暑假去学习驾驶技术,其中目标停车是一个必考题目,其运动过程可简化为如图所示的模型:在平直公路上有A、B、C三个停车标志杆,相邻标志杆间距离△x=20m.某次测试时,小明正以v0=20m/s的速度匀速行驶,当车头到达O点时听到停车指令,小明经过△t=0.5s的反应时间后开始刹车,刹车后开始做匀减速直线运动,若测得汽车从O到标志杆A的时间为t1=4.5s,从标志杆A到标志杆B的时间为t2=2.0s.求:

(1)O点到标志杆A之间的距离x;
(2)汽车停止运动时车头与标志杆C的距离L.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘,在线端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图所示.站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5个垫圈(  )
A.落到盘上的时间间隔越来越大
B.落到盘上的时间间隔相等
C.依次落到盘上的速率关系为1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
D.依次落到盘上的时间关系为1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):(2-$\sqrt{3}$)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.若物体受摩擦力作用,则物体的运动速度一定减小
B.单向直线运动中,加速度方向向东时,速度变化量的方向一定向东
C.一定质量的物体作曲线运动时,速度不断变化,动能也随之变化
D.地球同步卫星的发射速度小于第一宇宙速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.A和B两物体在同一直线上运动的v-t图线如图4所示.已知在第3s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是(  )
A.两物体从同一地点出发
B.出发时A在B前3 m处
C.3 s末两个物体相遇后,两物体不可能再次相遇
D.运动过程中B的加速度小于A的加速度

查看答案和解析>>

同步练习册答案