分析 根据t=0时刻质点P正在做加速运动,可判断P点的运动方向,来确定波的传播方向,再根据该波的周期T>0.3s,知道波传播的距离小于波长,结合两时刻的图象关系,能确定出时间与周期的关系,求出周期.读出波长,再求解波速.
解答 解:由题,t=0时刻质点P正在做加速运动,可知P的运动方向向上,则波沿x轴负方向传播.根据两时刻的波形,得到时间为:
t=0.3s=(n+$\frac{3}{4}$)T,(n=0,1,2…)
又由T>t=0.3s,得到n取0,即:T=$\frac{4t}{3}$=$\frac{4}{3}×0.3$s=0.4s
由图波长λ=4m,则波速为:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.4}$m/s=10m/s.
故答案为:0.4s;10m/s.
点评 本题是波的图象问题,分析波的传播方向与质点振动方向间的关系是基本功,分析波动形成过程是基本能力.对于非特殊点的运动状态的分析,可采用波形平移法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=2.5s时,小球刚好经过p点 | |
| B. | t=2.5s时,小球距A点最远 | |
| C. | t=4.0s时,恒力F2的功率等于30W | |
| D. | 在1s-3s内的过程中,F1与F2做功之和为-8J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 5μmg | B. | 4μmg | C. | 3μmg | D. | 2μmg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1m/s | B. | 0.05m/s | C. | 0.02m/s | D. | 0.4m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在t=0.2s时,弹簧振子可能运动到B位置 | |
| B. | 在t=0.1s与t=0.3s两个时刻,弹簧振子的速度相同 | |
| C. | 从t=0到t=0.2s的时间内,弹簧振子的动能持续地减小 | |
| D. | 在t=0.2s与t=0.6s两个时刻,弹簧振子的加速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 竖直的直线 | B. | 倾斜的直线 | C. | 不规则的曲线 | D. | 抛物线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 可能是直线运动 | |
| B. | 可能是曲线运动 | |
| C. | 一定是曲线运动 | |
| D. | 只有当两个分运动初速度大小相等,加速度大小也相等时,才能做直线运动 |
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