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【题目】电磁打点计时器的电源应是________(指明电压是多少的交流或直流)电源,实验室使用我国民用电时,每隔________秒打一次点.测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取012345六个计数点,用米尺量出12345点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4________ms,小车的加速度大小a________ms2

【答案】4-60.020.405 0.756

【解析】

电磁打点计时器的电源应是4—6V交流电源,每隔0.02s打一个点

中间时刻的瞬时速度等于这一段的平均速度,所以有

根据逐差法有小车的加速度大小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为1kg的物体静止于水平地面上,右端连接有一轻质弹簧,其原长为10cm,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,现弹簧右端施加一水平拉力F。已知弹簧长度为12cm时,物体恰好匀速运动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g=10m/s2)求:

(1)弹簧的劲度系数多大;

(2)若弹簧长度为11cm时,物体所受到的摩擦力大小;

(3)若弹簧长度为14cm时,物体所受到的摩擦力大小。

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【题目】某学校物理学习小组在探究弹力和弹簧伸长量的关系

(1)如图甲所示,将弹簧的上端 O 固定悬吊在铁架台上旁边放置一刻度尺刻度尺的零刻度线跟 O 点对齐, 在弹簧的下部 A 处做一标记如固定 一个指针在弹簧下端的挂钩上挂上 钩码(每个钩码的质量都是 50 g),指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数刻度 x 随挂钩上的钩码 的重力F 的不 同而发生变化,将实验测得的相应 Fx 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA_____N/m(结果取两位有效数字);此弹簧的弹力大小 F 弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____

(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 再作出 x F 变化的图像得出弹簧的劲度 系数与kA相比,可能是_____

A.大于kA B.等于kA

C.小于kA D.无法确定

(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 再作出 x F 变化的图像得出弹簧的劲度 系数与kA相比,可能是_____

A.大于kA B.等于kA

C.小于kA D.无法确定

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【题目】图是一个设计过山车的试验装置的原理示意图斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接斜面AB和圆形轨道都是光滑的圆形轨道半径为R一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下,小车恰能通过圆形轨道的最高点C已知重力加速度为g

求:(1)A点距水平面的高度h

(2)在B点轨道对小车的支持力的大小

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【题目】小李讲了一个龟兔赛跑的故事,按照小李讲的故事情节,作出兔子和乌龟的位移图象如图所示,请你依照图象中的坐标,并结合物理学的术语来讲述这个故事.你在讲故事之前,先回答下列问题.

(1)小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发?

(2)乌龟做的是什么运动?

(3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次?

(4)哪一个先通过预定位移xm到达终点?

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【题目】如图,质量相同的两物体ab,用不可伸长的轻绳跨接在一光滑的轻质定滑轮两侧,a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上,初始时用力压住b使ab静止,撤去此压力后,a开始运动。在a下降的过程中,b始终未离开桌面。在此过程中

A. a的动能小于b的动能

B. 两物体机械能的变化量相等

C. a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量

D. 绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零

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【题目】关于速度和速率,下列说法正确的是  

A. 速率是矢量

B. 子弾射出枪时的速度是指平均速度

C. 平均速度等于物体在单位时间内通过的路程

D. 某段时间内的平均速度方向一定与这段时间内位移的方向一致

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【题目】某学习小组利用图示装置测量当地的重力加速度,小球从A处由静止释放,经过止下方的光电门时,毫秒计时器能记录下小球的遮光时间。

(1)为了尽可能减小测量误差,小球应选择______

A.木球

B.钢球

C.铝球

(2)在某次测量中,测得小球的直径为d,小球下落高度为h时小球通过光电门的遮光时间为t,则小球通过光电门的速率为______,当地的重力加速度大小______dht等物理量表示

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【题目】2012年至2013年上半年,全国大部分地区经历了百年不遇的大旱.某地在实施人工降雨时,竖直向上发射的气象火箭弹,先以2g的加速度向上匀加速运动,经时间t0后,变为匀速运动,再经时间t0后爆炸.下列关于其爆炸前运动的速度图象(vt)和加速度图象(at)的描述,正确的是(以向上为正方向)(  )

A.

B.

C.

D.

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