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【题目】在超市中小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼,如图所示.假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止,自动扶梯的倾角为30°,小张的质量为M,小张与扶梯间的摩擦因数为μ,小车与扶梯间的摩擦忽略不计.则(  )

A. 小张对购物车推力大小为mgtan30°

B. 小张对扶梯的摩擦力大小为(Mm)gsin 30°,方向沿斜面向下

C. 扶梯对小张的摩擦力大小为μ(Mm)gcos 30°,方向沿斜面向上

D. 小张对车的推力和车对小张的推力大小必相等,这是因为人和车均处于平衡状态

【答案】AB

【解析】A:对推车受力分析如图甲,则,即A正确;

BC:对小张和车整体受力分析如图乙,则即扶梯对小张的摩擦力大小是方向沿斜面向上;根据牛顿第三定律,小张对扶梯的摩擦力大小为,方向沿斜面向下。故B正确C错误。

D:小张对车的推力和车对小张的推力是相互作用力,大小必相等,与人和车处不处于平衡状态无关。故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小车、打点计时器等器材置于高度可调节的长木板上.

1)在验证牛顿第二定律的实验中,除打点计时器(附纸带,复写纸)、小车(其上可放置砝码)、细线、钩码(质量已知)、附滑轮的长木板、导线外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有____________.(填写序号)

①电压合适的50Hz交流电源 ②电压可调节的直流电源 ③刻度尺 ④秒表 ⑤天平

2)在验证牛顿第二定律的实验中,若平衡摩擦力时,长木板的一端调节过高,使得倾角偏大,则所得到的a﹣F关系图象为图2中的_____.(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

3)实验中得到如图3的一条纸带,在纸带上便于测量的地方选取第1个计数点,其下表面A,第6个计数点下标明B,第11个计数点下标明C,第16个计数点下标明D,第21个计数点下表面E.若测得AC长为14.56cmCD11.15cmDE长为13.73cm,则小车运动的加速度大小为_____m/s2,打C点时小车的瞬时速度大小为______m/s(结果保留三位有效数字)

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【题目】如图所示,A、B两物体相距x=11 m,物体A以vA=4 m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10 m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度大小为a=2 m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为(  )

A. 7 s B. 8 s C. 9 s D. 10 s

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【题目】如图所示,在风筝比赛现场,某段时间内小赛手和风筝均保持静止状态,此时风筝平面与水平面夹角为30°,风筝的质量为m1kg,轻质细线中的张力为FT10 N,该同学的质量为M29 kg (风对风筝的作用力认为与风筝垂直,g10 m/s2)求:

1)风对风筝的作用力的大小;

2)人对地面的压力大小;

3)人对地面的摩擦力大小和方向。

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【题目】一辆汽车和一辆自行车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动,已知自行车以6m/s的速度匀速前进,汽车以18m/s的速度匀速前进,某一时刻汽车与自行车相遇,此时汽车立即刹车,汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2,求:

1)汽车经过多长时间停止运动?

2)两车从第一次相遇到再次相遇的过程中,它们之间距离的最大值为多少?

3)两车经过多长时间再次相遇

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【题目】关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是(  )

A. 是匀变速运动

B. 是变加速运动

C. 是匀速运动

D. 是合外力不变的运动

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【题目】学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是(  )

A. 蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻

B. 红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间

C. 紫珠说,下午2点上课,245分下课,上课的时刻是45分钟

D. 黑柱说,245分下课,245分是我们下课的时间

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【题目】某同学用图甲所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图乙所示,图中标出了五个连续点之间的距离.

(1)物块下滑时的加速度a________ m/s2,打C点时物块的速度v________ m/s.

(2)已知重力加速度大小为g为求出动摩擦因数,还必须测量的物理量是________(填正确答案标号)

A.物块的质量  B.斜面的高度  C.斜面的倾角

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【题目】两个带等量正电的点电荷,固定在图中P、Q两点,MN为PQ连线的中垂线,交PQ于O点,A为MN上的一点.一带负电的试探电荷q,从A点由静止释放,只在静电力作用下运动,取无限远处的电势为零,则

A. q由A向O的运动是匀加速直线运动

B. q由A向O运动的过程电势能逐渐减小

C. q运动到O点时的动能最小

D. q运动到O点时电势能为零

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