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【题目】当纸带与运动物体连接时打点计时器在纸带上打出点迹.下列关于纸带上点迹的说法中不正确的是 (  )

A. 点迹记录了物体运动的时间

B. 点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移

C. 纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状

D. 纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况

【答案】C

【解析】

打点计时器每隔一定的时间(当电源频率为50Hz时,打点的时间间隔为0.02s)打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移点迹的分布情况反映了物体的运动情况。但不能反映物体的质量和形状

A.相邻两点之间的时间间隔为,其中f为计时器所通交流电的频率;因此点迹可以记录物体运动的时间,故A正确;

B.物体运动过程中相对于出发点的每个位置与纸带上点迹相对于起点的位置一一对应,因此点迹可以记录物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故B正确;

C.纸带上点迹的分布情况与物体的质量和形状无关,因此不能够反应物体的质量和形状,故C错误;

D.根据纸带上点迹的分布情况,可以反映了物体的运动的方向、轨迹、位移,可以计算出物体运动的速度、加速度,因此纸带上点迹的分布情况可以反映物体的运动情况,故D正确;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】风洞实验室中可以产生方向水平,速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况。如图,现将一轻绳牵引下的氢气球放在风洞中,氢气球重为2N。当无风时,轻绳竖直,此时轻绳的拉力T=10N。当有水平方向风吹来,气球受到水平风力F=kv(k为一常数,v为风速),当风速v1=3m/s时,轻绳与水平方向的夹角为53°.sin53°=0.8cos53°=0.6,设空气对氢气球的浮力不变).求:

(1)k值为多少?

(2)若绳子的最大拉力为20N,为使轻绳不断,则风速不能超过多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为了测量一节电池的电动势和内阻,从实验室找到以下器材,一个满偏电流为100μA,内阻为2500Ω的表头,一个开关,两个电阻箱( )和若干导线;

(1)由于表头量程偏小,该同学首先需要将表头改装成量程为50mA的电流表,则应将表头与电阻箱__________(填串联或者并联),并将电阻箱阻值调为________Ω。

(2)接着该同学用改装的电流表对电池的电动势和内阻进行测量,实验电路图如图1所示,通过改变电阻R测相应的电流I,并且作相关计算后一并记录如下

①根据表中的数据,图2中已描绘出四个点,请将第5、6两组数据也描绘在图2中,并画出 图线

②根据图线可得电池的电动势E________V,内阻r_________Ω。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量分别为m1=1kg、m2=2kg的滑块A和滑块B叠放在光滑水平地面上,AB之间的动摩擦因数μ=0.5,拉力F作用在滑块A上,拉力F0开始逐渐增大到

7N的过程中,下列说法正确的是(  )

A. F>5N时,A、B发生了相对滑动

B. 始终保持相对静止

C. 从一开始就发生了相对滑动

D. 开始相对静止,后来发生相对滑动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kxk的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关,理论与实验都证明,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量

1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应为

AN

Bm

CN/m

D

2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示,由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k="______________" N/m

3)若橡皮条的原长为100cm,面积为10,则该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是_________(只填数字,单位取(1)中正确单位,结果保留两位有效数字)

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【题目】如图,质量M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上.在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力.当小车向右运动的速度达到3.0m/s时,在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg的小物块(初速为零),物块与小车间的动摩擦因数μ=0.20,假定小车足够长.求:

(1)经多长时间物块停止在小车上相对滑动?

(2)小物块从放在车上开始,经过t=3.0s,通过的位移是多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为粮袋的传送带装置,已知AB间的长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A点将粮袋由静止放上,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )

A. 粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小

B. L足够大,粮袋最终将一定以速度v做匀速运动

C. μ<tanθ,则粮袋从AB一定一直是做加速运动

D. 粮袋刚放上传送带时的加速度agsinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学在“验证牛顿第二定律”实验中,使用了如图1所示的实验装置.

(1)实验时他们先调整垫木的位置,使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动,这样做的目的是 ______

(2)此后,甲同学把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂若干配重片.在小车质量一定的情况下,多次改变配重片数量,每改变一次就释放一次小车,利用打点计时器打出记录小车运动情况的多条纸带.图2是其中一条纸带的一部分,OABC4个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出.打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上.通过对纸带的测量,可知小车运动过程中的加速度大小为 ______ m/s2(保留2位有效数字).

(3)乙同学在实验时,因配重片数量不足改用5个质量为20g的钩码进行实验.他首先将钩码全部挂上,用打点计时器打出记录小车运动情况的纸带,并计算出小车运动的加速度;之后每次将悬挂的钩码取下一个并固定在小车上,重复多次实验,且每次实验前均调整垫木的位置,使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动.根据测得的数据,绘制出小车加速度与悬挂的钩码所受重力的关系图线.关于这一图线下列说法错误的是 ______ .(选填选项前的字母)

A.可由该图线计算出小车和5个钩码质量之和

B.只有当小车质量远大于悬挂钩码的质量时,该图线才是一条直线

C.无论小车质量是否远大于悬挂钩码的质量,该图线都是一条直线.

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【题目】物块静止在固定的斜面上,分别按如下图所示的方向对物块施加大小相等的力F,AF垂直于斜面向上,BF垂直于斜面向下,CF竖直向上,DF竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是(  )

A. B. C. D.

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