用伏安法测电池的电动势和内电阻.由于电路存在问题.当电键S闭合后.移动变阻器的滑片P时.出现下列异常现象:(1)电流表示数可变.电压表示数始终为零(2)电流表示数为零.电压表示数不变(3)电流表烧坏(4)电流表示数不变.电压表示数可变以上四种情况与下面电路图对应的情况分别是:(1)对应 .(2)对应 .(3)对应 .(4)对应 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用伏安法测电池的电动势和内电阻，由于电路存在问题，当电键S闭合后，移动变阻器的滑片P时，出现下列异常现象:
(1)电流表示数可变，电压表示数始终为零
(2)电流表示数为零，电压表示数不变
(3)电流表烧坏
(4)电流表示数不变，电压表示数可变
以上四种情况与下面电路图对应的情况分别是：(1)对应，(2)对应，
(3)对应，(4)对应 .

（1）丁；（2）乙；（3）甲；（4）丙。

解析试题解析：在甲电路中，由于电流表与电源直接连接，故闭合开关时，电流表将被烧坏，故它对应的是（3）；乙电路中电压表串联在了电路中，而其电阻较大，故当移动变阻器的滑片P时，电压表的示数一直约等于电源电压，而电路中的电流约为零，故它对应于（2）；丙电路中变阻器的最大电阻接在了电路中，故电路中的电流始终不变，电压表的示数是可变的，故它对应于（4）；丁电路中电压表并联在了电流表的两端，故电压表的示数始终为零，电流表的示数是可变的；故它对应于（1）。
考点：电路中电压表与电流表的作用，及电路的动态变化问题。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（10分）某兴趣小组用如图所示的装置探究薄布料的阻力对小车运动的影响，他们将长木板置于水平桌面上，并在长木板的右半部分平整地铺上一块该布料，将其左端适当垫高，将小车以适当的初速度释放后，用打点计时器记录小车的运动情况。通过反复调整木板左端的高度，他们得到一系列打上点的纸带，并最终选择了如图所示的一条纸带（附有刻度尺）进行测量。取打点计时器的电源频率为50Hz，重力加速度g＝10m／s²。

（1）根据刻度尺的示数可以判断，小车在A、E两点间做__________运动，在E、J两点间做______________运动。E、J两点间的加速度大小为__________m／s²，J点对应的小车速度为_____________m／s。
（2）该兴趣小组测出长木板左端与桌面间的高度差为4cm，木板长度为80cm，则小车在布料上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为_________________。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

某课外学习小组想描绘标有“4 V、2 W”的小灯泡的U—I图象 , 除导线和开关外还备有以下器材可供选择:
A.电流表（量程0.6 A ,内阻约为1 Ω）             B.电流表（量程3.0 A ,内阻约为0.2 Ω）
C.电压表（量程5.0 V ,内阻约为5 kΩ）            D.电压表（量程15.0 V ,内阻约为15 kΩ）
E.滑动变阻器（最大阻值为200Ω,额定电流100 mA）
F.滑动变阻器（最大阻值为10Ω,额定电流1.0 A）     G.电源（电动势为6.0 V,内阻约为1.5 Ω）

（1）实验中所用的电流表应选           ;电压表选          ;滑动变阻器应选        .（只需填器材前面的字母代号）
（2）将图中的实物连接成实验所需的电路（有两根导线已经接好）.
（3）实验开始时,滑动变阻器的滑片应该置于最          端.（填“左”或“右”）

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(4分)某兴趣小组的一同学将电池组、滑动变阻器、带铁芯的原线圈A、副线圈B、电流计及开关按图示方式连接来研究电磁感应现象．

（1）将原线圈A插入副线圈B中，闭合开关瞬间，副线圈中感应电流与原线圈中电流的方向（选填“相同”或“相反”）。
（2）该同学发现：在原线圈A放在副线圈B中的情况下，将开关接通的瞬间电流计指针向右偏转，则开关闭合后将变阻器的滑动片P快速向接线柱C移动过程中，电流计指针将　（选填“左偏”、“右偏”或“不偏”）。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（9分）某待测电阻R_x的阻值约为20Ω，现要测量其阻值，实验室提供器材如下：

A．电流表A₁（量程150mA，内阻约为10Ω）

B．电流表A₂（量程20mA，内阻r₂=30Ω）

C．电压表V(量程15V，内阻15kΩ)

D．定值电阻R₀=100Ω

E．滑动变阻器R，最大阻值约为10Ω
F．电源E，电动势E=9V（内阻不计）
G．电键S及导线若干
(1) 测量时要求电表读数不得小于其量程的

，那应选择的电表是。（填电表前面的字母符号）
（2）请你在虚线框内画出测量R_x的实验原理图（图中元件使用题干中相应英文字母符号标注）。
（3）实验时电流表A₁的读数为

₁，电流表A₂的读数为

₂，用已知的和测得的物理量表示R_x=__________。（用字母表示）

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

用伏安法测量某一电阻Rx阻值，现有实验器材如下：
待测电阻Rx（阻值约30 Ω，额定功率为30 W）；
电流表A₁（量程0~0.6 A，内阻0.1 Ω）；
电流表A₂（量程0~3 A，内阻0.05 Ω）；
电压表V₁（量程0~3 V，内阻2 kΩ）；
电压表V₂（量程0~15 V，内阻3 kΩ）；
滑动变阻器（0~10 Ω），
蓄电池（电动势为15 V）、开关、导线.

（1）为了较准确测量Rx阻值，电压表应选________ 、电流表应选_______。
（2）设计测量电路，画出电路图。

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（1）在《测定匀变速直线运动的加速度》实验中，纸带的E端与小车连接，得到如图所示的一条纸带。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，纸带上的各个点均为计数点（相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出）。用毫米刻度尺测量从某点O（O点图中未画出）到 A、B、C、D、E各点的距离依次是（单位为cm）： 3.00、 3.30、 3.80、 4.50、 5.40。则实验中小车的加速度大小是        m/s²，打点计时器打下C点时小车的速度大小为      m/s，打点计时器打下A点时小车的速度大小为          m/s。（结果均保留两位有效数字）

（2）某同学用如图所示的装置测定重力加速度，

①利用打点计时器测重力加速度实验中，接通电源与释放纸带（或物体），这两个操作时刻的关系应当是________
A．先接通电源，后释放纸带         B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源         D．先接通电源或先释放纸带都可以
②打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端应和重物相连接。（选填“甲”或 “乙”）
③当地的重力加速度数值为9.8 m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因：                                 。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（9分）某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。

如果用s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆来表示各相邻两个计数点间的距离。由这些已知数据计算：该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=__________________。其大小为a="___" _m/s²。与纸带上D点相对应的瞬时速度v="_________" m/s。（答案均要求保留3位有效数字）

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车，质量为m₁，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m₂， C为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。

（1）电火花打点计时器工作电压为流(选填“交、直”) V
（2）下列说法正确的是（）

A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平

B．实验时应先接通电源后释放小车

C．实验中m₂应远小于m₁

D．测力计的读数始终为 m₂g/2

（3）下图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是 m/s²。（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字）

（4）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a F图像，可能是下图中的图线（）

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