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【题目】某兴趣小组利用图甲所示实验装置,验证“合外力做功和动能变化的关系”.小车及车中砝码的质量为M,沙桶和沙的质量为m,小车的速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.

(1)在实验中,下列说法正确的有____________

A.将木板的右端垫起,以平衡小车的摩擦力

B.每次改变小车的质量时,都要重新平衡摩擦力

C.用直尺测量细线的长度作为沙桶下落的高度

D.在小车运动过程中,对于M、m组成的系统,m的重力做正功

(2)图乙是某次实验时得到的一条纸带,O点为静止开始释放沙桶纸带上打的第一个点,速度为0.相邻两个计数点之间的时间间隔为T,根据此纸带可得出小车通过计数点E时的速度vE=____________

(3)若用O、E两点来研究合外力做功和动能变化的关系,需要验证的关系式为____________(用所测物理量的符号表示).

【答案】(1AD23

【解析】试题分析:(1)根据实验的原理即可正确解答;

2)由平均速度公式可求得E点的速度;

3)根据探究加速度与力、质量的关系实验原理结合图象特点即可正确回答.

解:(1)若用砂和小桶的总重力表示小车受到的合力,为了减少这种做法带来的实验误差,必须:

A、使长木板左端抬起个合适的角度,以平衡摩擦力,以保证合外力等于绳子的拉力,但不需要每次都平衡摩擦力;故A正确,B错误;

C、下落高度由纸带求出,不需要测量下落高度;故C错误;

D、在小车运动过程中,对于Mm组成的系统,m的重力做正功;故D正确;

故选:AD

2)根据匀变速直线运动的特点,C点的速度等于BD之间的平均速度,所以:VE=

3BE之间重力势能减小:△EP=mgs5

动能增大:△Ek=MvE

需要验证的是:

故答案为:(1AD;(2;(3

练习册系列答案
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【题目】下列图象的描述和判断正确的是____

A. 图l中,一定质量的某种气体,若不计分子势能,气体在状态①时具有的内能较大

B. 图2中,若甲分子固定于坐标原点,乙分子位于横轴上,则交点E的横坐标B点代表乙分子到达该点时分子力为零,分子势能最小

C. 图3中,在实际问题中,饱和汽压包括水蒸气的气压和空气中其他各种气体的气压,且水的饱和汽压随温度的变化而变化,温度升高,饱和汽压增大

D. 图4中,由ABC的过程,气体对外做功小于由ADC的过程

E. 图5中,通过观察蜂蜡在玻璃片和云母片上熔化区域形状的不同,可以得出晶体的物理性质是各向异性的或晶体在不同方向上的物理性质是不同的

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【题目】如图所示,当一束一定强度某一频率的黄光照射到光电管阴极K上时,此时滑片P处于AB中点,电流表中有电流通过,则(  )

A. 若将滑动触头PB端移动时,电流表读数有可能不变

B. 若将滑动触头PA端移动时,电流表读数一定增大

C. 若用红外线照射阴极K时,电流表中一定没有电流通过

D. 若用一束强度相同的紫外线照射阴极K时,电流表读数不变

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【题目】假设宇宙中有两颗相距无限远的行星AB,半径分别为RARB两颗行星周围卫星的轨道半径的三次方(r3)与运行周期的平方(T2)的关系如图所示;T0星环绕行星表面运行的周期。则( )

A. 行星A的质量小于行星B的质量 B. 行星A的密度小于行星B的密度

C. 行星A的第一宇宙速度等于行星B的第一宇宙速度 D. 当两行星的卫星轨道半径相同时,行星A的卫星向心加速度大于行星B的卫星向心加速

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【题目】18世纪牛顿学说通过法国自然科学家得到深化,启蒙思想家甚至提出了牛顿主义;就是把牛顿建立于近代物理学革命基础上的科学理性推及为一般的人类理性,从而把牛顿的自然科学方法和理论照搬到人文社会领域。最能体现这一特点的是(

A.分权与制衡原则的提出

B.民主与法治精神的张扬

C.自由主义成为时代潮流

D.百科全书派的发展壮大

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【题目】如图所示,竖直面内的曲线轨道AB光滑,它的最低点B的切线沿水平方向,且与一位于同一竖直面内、半径R=1m的粗糙圆形轨道平滑连接.现有一质量m=3kg的滑块(可视为质点),从位于轨道上的A点由静止开始滑下,滑块经B点后恰好能通过圆形轨道的最高点C.已知A点到B点的高度h=3m,重力加速度g=10m/s2,空气阻力可忽略不计,求:

(1)滑块通过圆形轨道B点时,小球的速度大小为多少;

(2)滑块从B点滑至C点的过程中,克服摩擦阻力所做的功.

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(1)电热丝P必须放在悬点正下方的理由是:____________

2)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,O'Cs,则小球做平抛运动的初速度为v0________

3)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ,小球落点与点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标,cosθ为横坐标,得到如图(b)所示图像。则当θ6时,s________m;若悬线长L1.0 m,悬点到木板间的距离________m

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A. B. C. D.

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