分析 (1)实验时需要提前做的工作有两个:①平衡摩擦力,且每次改变小车质量时,不用重新平衡摩擦力,因为f=mgsinθ=μmgcosθ,m约掉了.②当小车的质量远远大于托盘(及砝码)的质量时,绳子的拉力才等于小桶(及砝码)的重力;
(2)如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.得出图象弯曲的原因是:未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.
(3)根据牛顿第二定律,列出小车的滑动摩擦力大小,然后结合图象的斜率与截距,可以得出结论.
解答 解:(1)A、小车与长木板间的粗糙情况与小车质量无关,所以在同一个实验中,每次改变小车质量,不需重新平衡摩擦力,故A错误.
B、实验时应先接通电源,后释放小车,故B错误.
C、根据牛顿第二定律得,a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,则绳子的拉力F=Ma=$\frac{{m}_{1}{m}_{2}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}=\frac{{m}_{1}g}{1+\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}}$,当托盘(及砝码)的总质量远小于小车的质量时,绳子的拉力才等于托盘(及砝码)的重力,故C错误.
D、由牛顿第二定律可知a=$\frac{1}{{m}_{2}}$F,当F一定时,a与成正比$\frac{1}{{m}_{2}}$,所以作出a-$\frac{1}{{m}_{2}}$图象,故D正确.
故选:D
(2)遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线为丙.
当不满足m1<<m2时,随m1的增大物体的加速度a逐渐减小,故图象弯曲的原因是:所挂钩码的总质量太大,不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.故C正确.
(3)根据牛顿第二定律可知,m1g-μm2g=m2a;
结合$\frac{1}{{m}_{2}}$-a图象,可得:$\frac{1}{{m}_{2}}=\frac{μ}{{m}_{1}}+\frac{1}{{m}_{1}g}a$
设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,
因此钩码的质量m1=$\frac{1}{gk}$,
小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{gk}$.
故答案为:(1)D;(2)丙,C;(3)$\frac{b}{gk}$;$\frac{1}{gk}$;
点评 会根据实验原理分析分析为什么要平衡摩擦力和让小车的质量M远远大于小桶(及砝码)的质量m,且会根据原理分析实验误差,同时掌握由牛顿第二定律列出方程,与图象的斜率与截距综合求解的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A处的电场强度大于C处的电场强度 | |
| B. | B、D两点的电场强度和电势一定都为零 | |
| C. | 粒子在A处的电势能大于在C处的电势能 | |
| D. | A、C两点的电势差大于B、D两点间的电势差 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4.8m/s,向左传播 | B. | 4.8m/s,向右传播 | C. | 24m/s,向左传播 | D. | 24m/s,向右传播 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | g′:g=1:4 | B. | g′:g=7:10 | C. | v′:v=$\sqrt{\frac{5}{28}}$ | D. | v′:v=$\sqrt{\frac{5}{14}}$ |
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