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【题目】伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是(  )

A.对自然现象进行总结归纳的方法

B.用科学实验进行探究的方法

C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法

D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

【答案】D

【解析】

伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量。伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法。
故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料 最终为托勒密的宇宙观敲响丧钟的是两位数学家:开普勒和伽利略。开普勒证明了行星的运行轨道是椭圆的,否定了托勒密理论中星体的圆周运动方式。伽利略则指出,宇宙并非像托勒密想象的那般完美无瑕。事实上,宇宙处在永恒的运动和变化中。此外,伽利略还对很多人们看来理所当然的规律提出了质疑。伽利略使用当时最先进的仪器——望远镜来观测天象,而他得到的数据令同时代人大为震惊。他用望远镜看到了太阳耀斑、月球山脉,颠覆了天体是平滑、完美和永恒不变的传统观念。他还注意到四个围绕土星运动的卫星,这是人类首次观测到它们。他甚至还观测到一些非常遥远、人类从未看到的恒星,说明宇宙比人类想象的大得多。

——(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

(1)根据材料,归纳概括开普勒和伽利略的科学贡献。

(2)根据材料并结合时代背景,评价上述贡献的历史价值。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于产生感应电流的条件,下述说法正确的是

A.位于磁场中的闭合线圈,一定能产生感应电流

B.闭合线圈和磁场发生相对运动,一定能产生感应电流

C.闭合线圈作切割磁感线运动,一定能产生感应电流

D.穿过闭合线圈的磁通量发生变化,一定能产生感应电流

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面事实与光的干涉有关的是(  )

A.用光导纤维传输信号B.水面上的油膜呈现彩色

C.水中的气泡显得格外明亮D.一束白光通过三棱镜形成彩色光带

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一航天器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面 成一倾角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动,探测器通过喷气而获得推动力,以下说 法正确的是(  )

A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气

B.探测器匀速运动时,不需要喷气

C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气

D.探测器获得动力的原因是受到了喷出的气流的反作用力,气流来自探测器吸入的大气

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【题目】有关对热学的基础知识理解正确的是________。

A. 液体的表面张力使液体的表面有扩张的趋势

B. 低温的物体可以自发把热量传递给高温的物体,最终两物体可达到热平衡状态

C. 当装满水的某一密闭容器自由下落时,容器中的水的压强为零

D. 空气相对湿度越大时,空气中水蒸气压强越接近同温度水的饱和汽压,水蒸发变慢

E. 在“用油膜法测分子直径”的实验中,作出了把油膜视为单分子层、忽略油酸分子间的间距并把油酸分子视为球形这三方面的近似处理

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】堵住打气筒的出气口,缓慢向下压活塞使气体体积减小,你会感到越来越费力。设此过程中气体的温度保持不变。对这一现象的解释正确的是(  )

A.气体的密度增大,使得在相同时间内撞击活塞的气体分子数目增多

B.气体分子间没有可压缩的间隙

C.气体分子的平均动能增大,使得气体分子撞击活塞的力度增强

D.气体分子间距离太小,分子间相互作用力表现为斥力

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【题目】关于传感器的下列说法正确的是

A.话筒是一种常用的声传感器,其作用是将电信号转换为声信号

B.电熨斗能自动控制温度主要利用了双金属片中两片金属的膨胀系数相同

C.霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量

D.半导体热敏电阻常用作温度传感器,温度升高,它的电阻值变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A.电荷在某处不受电场力作用时,该处的电场强度一定为零

B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用时,该处的磁感强度一定为零

C.把一检验电荷放在电场中某点时,电荷所受电场力与其电量的比值叫做该点的电场强度

D.把一小段通电导线放在磁场中某处时,该导线所受磁场力与其长度和电流强度乘积的比值叫做该处的磁感强度

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