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    【题目】如图所示，甲、乙两人静止在光滑的冰面上，甲沿水平方向推了乙一下，结果两人向相反方向滑去。已知甲的质量为45kg，乙的质量为50kg。则下列判断正确的是

    A. 甲的速率与乙的速率之比为1：1

    B. 甲的加速度大小与乙的加速度大小之比为9：10

    C. 甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为1：1

    D. 甲的动能与乙的动能之比为1： 1

    【答案】C

    【解析】

    甲、乙两人组成的系统动量守恒，以两人组成的系统为研究对象，以甲的速度方向为正方向，由动量守恒定律得：m甲v甲-m乙v乙=0，所以：；故A错误；甲与乙之间的作用力为作用力与反作用力，大小相等，由牛顿第二定律：a=F/m，所以：．故B错误；甲、乙两人组成的系统动量守恒，所以分离后二者动量大小相等，方向相反。由动量定理：I=△mv=△P可知，甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为1：1．故C正确；动能的表达式：Ek＝mv2＝，所以：．故D错误。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一列简谐横波的波源在O处，某时刻沿x轴正方向传播的振动形式传到10cm处，此时x轴上5cm处的质点已振动0.02s，P点离O处40cm，取该时刻为t=0时刻，下列说法正确的是__________。

    A.P处质点起振时的速度方向沿y轴正方向

    B.波的传播速度为2.5m/s

    C.经过0.12s，P处质点第一次到达波峰

    D.0~0.01s时间内，x=5cm处的质点振动的速度逐渐减小

    E.x=20cm处的质点从开始起振到P处质点开始起振的时间内通过的路程为32cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平低迷附近某一高度处，将一个小球以初速度水平抛出，小球经时间t落地，落地时的速度大小为v，落地点与抛出点的水平距离为x，不计空气阻力。若将小球从相同位置以的速度水平抛出，则小球

    A. 落地的时间变为2t

    B. 落地时的速度大小将变为2v

    C. 落地的时间仍为t

    D. 落地点与抛出点的水平距离仍为x

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，虚线框MNQP内存在匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。a、b、c是三个质量和电荷量都相等的带电粒子，它们从PQ边上的中点沿垂直于磁场的方向射入磁场，图中画出了它们在磁场中的运动轨迹。若不计粒子所受重力，则（ ）

    A. 粒子a带负电，粒子b、c带正电

    B. 粒子c在磁场中运动的时间最长

    C. 粒子c在磁场中的加速度最大

    D. 粒子c在磁场中的动量最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】把一个物体从粗糙斜面的底端匀加速拉到斜面顶端的过程中，下列说法不正确的是（　　）

    A. 拉力与摩擦力做功的代数和等于物体动能的增量

    B. 拉力、摩擦力和重力做功的代数和等于物体动能的增量

    C. 拉力、摩擦力、重力和支持力的合力做的功等于物体动能的增量

    D. 物体所受外力的合力做的功等于物体动能的增量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示,真空中两平行金属板A、B水平放置,间距为d,P点在A、B间,A板接地,B板的电势φB随时间t的变化情况如图乙所示,已知φ1<φ2.t=0时,在P点由静止释放一质量为m、电荷量为e的电子,到t=3T时刻,电子回到P点.电子运动过程中始终未与极板相碰,电子重力不计,则下列说法正确的是( )

    A. φ1∶φ2=4∶5

    B. φ1∶φ2=3∶4.

    C. 电子从P点出发至返回P点,动能增加,电势能减少

    D. 电子从P点出发至返回P点,动能和电势能都增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是：

    A．摆好实验装置如图．

    B．将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．

    C．在质量为10g、30g、50g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P上．

    D．释放小车，打开打点计时器的电源，打出一条纸带．

    ①在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第N个点的距离为40.0cm；打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s．该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出拉力对小车做的功为______J，小车动能的增量为______J．

    ②此次实验探究结果，他没能得到“恒力对物体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大，显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因是______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，经过一系列过程，在离月球表面高为h处悬停，即相对月球静止。关闭发动机后，探测器自由下落，落到月球表面时的速度大小为v，已知万有引力常量为G，月球半径为R，，忽略月球自转，求：

    （1）月球表面的重力加速度；

    （2）月球的质量M；

    （3）假如你站在月球表面，将某小球水平抛出，你会发现，抛出时的速度越大，小球落回到月球表面的落点就越远。所以，可以设想，如果速度足够大，小球就不再落回月球表面，它将绕月球做半径为R的匀速圆周运动，成为月球的卫星。则这个抛出速度v1至少为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三个物体放在旋转圆台上，都没有滑动，如图所示。静摩擦因数均为，A的质量为2m，B、C的质量均为m，A、B离轴为R，C离轴为2R。当圆台旋转时，下列判断中正确的是（　　）

    A. C物的向心加速度最大B. B物的静摩擦力最小

    C. 当圆台转速增加时，C比A先滑动D. 当圆台转速增加时，B比A先滑动

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