在同一水平高度上有A、B两物体,它们的质量分别为m、M,A物体从如图所示位置开始以角速度ω绕O点在竖直平面内顺时针做匀速圆周运动,其轨道半径为R,同时B物体在恒力F作用下,由静止开始在光滑水平面上沿x轴正方向做直线运动,试问∶
(1)A物体运动到什么位置时,它的速度可能与B物体相同?
(2)要使两物体速度相同,作用在B物体上的力F应
多大?
(3)当两物体速度相同时,B物体的最小位移是多少?
由于速度是矢量,两个矢量相同,不仅要求大小相同,而且还要求方向相同,因此只有当 A物体转到最高点时,才可能与B物体具有相同的速度,由于匀速圆周运动具有周期性的运动特征,A物体第一次、第二次……到达最高点都有可能与B物体具有相同的速度,因而本题将有无数组解.(1) 要使A、B两物体速度相同,A物体必须运动到圆周最高点,此时两者速度方向都向右.(2) 当物体A第一次到圆周最高点时当物体 A第二次到圆周最高点时则当物体 A第n+1次到圆周最高点时 ①即∶ ②要使两物体速度相同,则有 联立①、②可解得∶ (n=0 ,1,2,…).(3) 两物体速度相同时,当n=0时,此时B 物体的位移最小,故 ,即为所求的最小位移.在高中物理问题中,有许多问题均属于周期性多解问题,这类问题,在没有约束条件时,都有无数组解,解答时,必须全面考虑,认真思考,否则将会失去解的完备性.一般而言,这类问题能够充分反映学生对物理规律的理解程度、分析与综合能力以及思维层次的高低,因此,掌握解答此类题型的方法和技巧是十分重要的.总之,对于这类题目,应该仔细审题,全面分析,多想想周期性情况,力求使问题的解答做到完整严密,从而培养自己分析和解决物理问题的能力. |
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图
(1)A物体运动到什么位置时,它的速度可能与B物体相同?
(2)要使两物体速度相同,作用在B物体上的力F应多大?
(3)当物体速度相同时,B物体的最小位移是多少?
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如图,在同一水平高度上有A、B两物体,质量分别为m、M。A从图示位置开始以角速度ω绕O点在竖直平面内沿顺时针方向作匀速圆周运动,轨道半径为R。同时B物体在恒力F作用下,由静止开始在光滑水平面上沿x轴正方向做直线运动,求:
(1)A物体运动到什么位置时,它的速度方向可能B物体相同?
(2)要使两物体的速度相同,作用在B物体上的力F应多大?
(3)当两物体速度相同时,B物体的最小位移为多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,在同一水平高度上有A、B两物体,质量分别为m、M。A从图示位置开始以角速度ω绕O点在竖直平面内沿顺时针方向作匀速圆周运动,轨道半径为R。同时B物体在恒力F作用下,由静止开始在光滑水平面上沿x轴正方向做直线运动,求:
(1)A物体运动到什么位置时,它的速度方向可能B物体相同?
(2)要使两物体的速度相同,作用在B物体上的力F应多大?
(3)当两物体速度相同时,B物体的最小位移为多少?
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科目:高中物理 来源:2013届四川省攀枝花市高一4月月考物理卷 题型:计算题
如图,在同一水平高度上有A、B两物体,质量分别为m、M。A从图示位置开始以角速度ω绕O点在竖直平面内沿顺时针方向作匀速圆周运动,轨道半径为R。同时B物体在恒力F作用下,由静止开始在光滑水平面上沿x轴正方向做直线运动,求:
(1)A物体运动到什么位置时,它的速度方向可能B物体相同?
(2)要使两物体的速度相同,作用在B物体上的力F应多大?
(3)当两物体速度相同时,B物体的最小位移为多少?
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