| A. | m1:m2=1:2 | |
| B. | t2到t3这段时间弹簧处于压缩状态 | |
| C. | 物块A、B在t1与t3两个时刻各自的加速度相同 | |
| D. | 从开始计时到t4这段时间内,物块A、B在t3时刻相距最远 |
分析 对于两物块和弹簧组成的系统合外力为零,系统的动量守恒,由动量守恒定律求质量之比.根据v-t图象分析两物块的受力情况,判断其运动情况,确定弹簧的状态,再分析何时两个物块相距最远.根据v-t图象的斜率等于加速度,分析物块A在t1与t3两个时刻的加速度关系.
解答 解:A、系统的动量守恒,选择开始到t1时刻列方程可得:m1v1=(m1+m2)v2,将v1=3m/s,v2=1m/s代入解得:m1:m2=1:2,故A正确.
B、t2时刻弹簧处于原长状态,t2到t3这段时间内,弹簧处于伸长状态,故B错误.
C、根据v-t图象的斜率等于加速度,知物块A、B在t1与t3两个时刻各自的加速度大小相等,方向相反,则加速度不同,故C错误.
D、0-t1时间内,A的速度比B的大,两者间距减小.t1时刻两者速度相同,相距最近.t1-t3时间内,弹簧由压缩变到伸长,t3时刻两者速度相同,相距最远.故D正确.
故选:AD
点评 对于含有弹簧的问题,要注意用动态思想认真分析物体的运动过程,通过分析两个物体的速度关系判断弹簧的状态.解答时要注意系统的动量守恒,同时能根据图象的斜率分析加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 延长光照时间 | B. | 换用紫光照射 | ||
| C. | 换用红光照射 | D. | 增大该光束的强度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 各种原子的发射光谱都是连续谱 | |
| B. | 汤姆孙根据气体放电管实验断定阴极射线是带负电的粒子流,并求出了这种粒子的比荷 | |
| C. | 卢瑟福α粒子散射实验表明:原子中带正电部分的体积很小,但几乎占有全部质量,电子在正电体的外面运动 | |
| D. | 玻尔在原子核式结构模型的基础上,结合普朗克的量子概念,提出了玻尔的原子模型 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 4:1 | D. | $\sqrt{3}$:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 8:45开始上课,指的是时间 | |
| B. | 4秒初与5秒末的时间间隔为2秒 | |
| C. | 2秒内指的是时间 | |
| D. | 列车在9点25分到达广州站,指的是时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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