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【题目】一个物体放在倾角为300的光滑斜面上,斜面固定在水平面上,物体在一个水平力F的作用下处于静止状态,若改变F的方向而不改变F的大小,使物体仍然静止,则前后两种情况下,斜面对物体支持力的大小之比为_____________

【答案】2:1

【解析】

对滑块受力分析,受重力、支持力和推力,三力平衡,其中支持力与F的合力与重力等大、反向、共线F的方向发生变化时,支持力也发生变化如图:

由于推力F和支持力的合力与重力大小相等,方向相反,由图可知,推力F与支持力的方向之间的夹角是60°,当只改变F的方向不改变F的大小,仍使木块静止时,其方向如图,此时与水平方向之间的夹角也是60°;解得第一种情况斜面对物体支持力的大小解得第二种情况斜面对物体支持力的大小前后两种情况下,斜面对物体支持力的大小之比为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,竖直向下的匀强磁场穿过光滑的绝缘水平面,平面上一个钉子O固定一根细线,细线的另一端系一带电小球,小球在光滑水平面内绕O做匀速圆周运动.在某时刻细线断开,小球仍然在匀强磁场中做匀速圆周运动,下列说法一定错误的是:

A.速率变小,半径变小,周期不变

B.速率不变,半径不变,周期不变

C.速率变小,半径变大,周期变大

D.速率不变,半径变小,周期变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组应用如图甲所示装置探究加速度与物体受力的关系,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:

A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:

1)对于上述实验,下列说法正确的是

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B.实验过程中砝码盘处于超重状态

C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行

D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半

E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)

3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两名溜冰运动员,M=80kg,M=40kg,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图所示,两人相距0.9m,弹簧秤的示数为9.2N,下列判断中正确的是(  )

A. 两人的线速度相同,约为40m/s

B. 两人的角速度相同,为6rad/s

C. 两人的运动半径相同,都是0.45m

D. 两人的运动半径不同,甲为0.3m,乙为0.6m

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 一定质量的气体被压缩时,气体压强不一定增大

B. 一定质量的气体温度不变压强增大时,其体积也增大

C. 气体压强是由气体分子间的斥力产生的

D. 在失重的情况下,密闭容器内的气体对器壁没有压强

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【题目】根据热力学定律和分子动理论,可知下列说法正确的是(

A. 知道某物质摩尔质量和阿伏加德罗常数,一定可求其分子质量

B. 满足能量守恒定律的宏观过程不一定能自发地进行

C. 布朗运动就是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动

D. 当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都同时减少,分子势能一定增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙两传送带与水平面的夹角相同,都以恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v。在乙传送带上到达离B处竖直高度为hC处达到传送带的速率v,已知B处离地面的高度均为H,则在小物体从AB的过程中( )

A. 小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小

B. 两传送带对小物体做功相等

C. 甲传送带消耗的电能比较大

D. 两种情况下因摩擦产生的热量相等

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【题目】如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落在比地面低h的海平面上,若以地面为零势能面,且不计空气阻力,则: ( )

A. 物体在海平面的重力势能为mgh

B. 重力对物体做的功为零

C. 物体在海平面上的机械能为

D. 物体在海平面上的动能为

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【题目】探究力对原来静止的小车做的功与小车获得速度的关系的实验装置如图所示。下列说法正确的是____

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值W

B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值W

C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度v

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均v

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