【题目】某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:
A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;
D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.
根据以上实验过程,回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是 .
A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B.实验过程中砝码盘处于超重状态
C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是
【答案】(1)C(2)0.16(3)A
【解析】试题分析:(1)由图可知,小车的加速度是砝码盘的加速度大小的2倍,故A错误;实验过程中,砝码向下加速运动,处于失重状态,故B错误;小车相连的轻绳与长木板一定要平行,保证拉力沿着木板方向,故C正确;实验过程中,砝码向下加速运动,处于失重状态,故弹簧测力计的读数小于砝码和砝码盘总重力的一半,故D错误;由于不是用砝码的重力代替小车的拉力,而是有弹簧测力计读出拉力,故不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件,故E错误;故选C
(2)在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数,即△x=aT2,得:.
(3)由题意可知,小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是成正比,即为过原点的一条倾斜直线,故A符合.故选A
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【题目】当物质分子间距离为r0时恰好分子间作用力为零,以下说法中正确的是( )
A.当分子间距离由r0增大到10r0的过程中,分子间的作用力逐渐变大
B.当分子间距离由r0增大到10r0的过程中,分子间的作用力逐渐减小
C.当分子间距离由r0增大到10r0的过程中,分子间的引力逐渐变小
D.当分子间距离由r0增大到10r0的过程中,分子间的斥力逐渐变小
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【题目】如图所示,V形细杆AOB能绕其对称轴OOˊ转动,OOˊ铅竖直方向,V形杆的两臂与转轴间的夹角均为α=450.两质量均为m=0.1kg的小环,分别套在V形杆的两 臂上,并用长为L=1.2m、能承受最大拉力Fm=4.5N的轻质细线连结,环与细杆两臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍.当杆以角速度ω转动时,细线始终处于水平状态,取 g=10m/s2.
(1) 求杆转动角速度ω的最小值;
(2) 将杆的角速度从最小值开始缓慢增大,直到细线断裂,写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关
系式。
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【题目】在光滑的冰面上放置一个截面圆弧为四分之一圆的半径足够大的光滑自由曲面体,一个坐在冰车上的小孩手扶一小球静止在冰面上.已知小孩和冰车的总质量为m1小球的质量为m2 , 曲面体的质量为m3 . 某时刻小孩将小球以v0=4m/s的速度向曲面体推出(如图所示).
(1)求小球在圆弧面上能上升的最大高度;
(2)若m1=40kg,m2=2kg小孩将球推出后还能再接到小球,试求曲面质量m3应满足的条件.
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【题目】图甲是线圈绕垂直于磁场的轴在匀强磁场中匀速转动时所产生的正弦交变电流图象,把该交流电压加在图乙中变压器的A、B两端.已知理想变压器原线圈Ⅰ和副线圈Ⅱ的匝数比为5:1,交流电流表和交流电压表均为理想电表,电阻R=1Ω,其他各处电阻不计,以下说法中正确的是( )
A.在t=0.1 s、0.5 s时,穿过线圈的磁通量最大
B.电流表的示数为0.40 A
C.线圈转动的角速度为10π rad/s
D.电压表的示数为 V
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【题目】如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为5:1,原线圈输入如图乙所示的电压,副线圈接火灾报警系统(报警器未画出),电压表和电流表均为理想电表,R0为定值电阻,R为半导体热敏电阻(其阻值随温度的升高而减小)。下列说法中正确的是()
A.图乙中电压的有效值为110V
B.电压表的示数为44V
C.R处出现火警时,电流表示数减小
D.R处出现火警时,电阻R0消耗的电功率增大
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【题目】如图所示,理想变压器初级线圈接一交变电流,交变电流的电压有效值恒定不变.副线圈接有光敏电阻R1(光敏电阻阻值随光照强度增大而减小)、R2和R3 , 则下列说法中正确的是( )
A.只将S1从2拨向1时,电流表示数变小
B.只将S2从4拨向3时,电流表示数变小
C.只将S3从闭合变为断开,电阻R2两端电压增大
D.仅增大光照强度,原线圈的输入功率增大
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【题目】某物理兴趣小组自行设计装置,开展实验“探究求合力的方法”.用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后.其部分实验操作如下:
a.先用两个钩码挂于弹簧末端,在木板上记下末端的位置O(如图甲所示);
b.卸下钩码然后将两绳套OA、OB系在弹簧末端,用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧末端拉到同一位置O(如图乙所示),记录相关内容;
c.根据步骤b中所记录的内容,在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB,再根据已知的钩码重力,在坐标纸上画出弹簧所受的钩码拉力F(如图丙所示).
请完成下列相关内容:
(1)步骤b中,需要记录两弹簧测力计相应的读数和________________________,要将弹簧末端拉到同一位置O,这里体现的科学方法是_____________________;
(2)请你用作图工具在图丙中作出FA、FB的合力F ’,
(3)最后观察比较F和F ’,得出结论后,组员们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_________.
A.实验要选用自重较小的弹簧
B.弹簧测力计、细绳、弹簧都应与木板平行
C.两绳套OA、OB要适当长些,标记同一细绳方向的两点要远些
D.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大
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【题目】某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出A、B两地的直线距离为,实际中他从A地道B地所用时间为,赛车上的里程表指示的里程数值增加了,当他经过某路标P时,车内速率计指示的示数为,那么可以确定的是( )
A.研究赛车通过某个弯道的技术动作时可把该车看作质点
B.在整个过程中赛车手的路程是
C.在整个过程中赛车手的平均速度大小是
D.经过路标P时的瞬时速率是
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