| A. | 我们学过的物理量中,位移、速度、加速度都是矢量 | |
| B. | 物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动 | |
| C. | 太阳的东升西落和地球的公转分别是以地球和太阳为参考系的 | |
| D. | 物体匀变速直线运动时,位移与时间的平方成正比 |
分析 速度、加速度、位移是矢量;物体从静止开始,仅在重力作用下落的运动叫自由落体运动;参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;根据匀变速直线运动的位移公式解答.
解答 解:A、我们学过的物理量:速度、加速度、位移都是既有大小又有方向的物理量,是矢量.故A正确;
B、物体从静止开始,仅在重力作用下落的运动叫自由落体运动,故B错误;
C、太阳的东升西落和地球的公转分别是以地球和太阳为参考系的,故C正确;
D、物体匀变速直线运动时,位移为:x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$,是时间的二次函数,只有在初速度等于0时,位移才与时间的平方成正比.故D错误;
故选:AC
点评 该题考查矢量与标量、参考系、自由落体运动等基础概念,让学生掌握基本概念、基本定义及基本规律,有便于能正确有效的解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卡文笛许通过实验测出了引力常量 | |
| B. | 笛卡尔对牛顿第一律的建立作出了贡献 | |
| C. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
| D. | 伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该电路图有错误,缺少一只与电流表相串联的保护电阻 | |
| B. | 用一节干电池作电源,稍旧电池比全新电池效果好 | |
| C. | 图中的电流表应该放到电源和电键所在的那条干路上 | |
| D. | 实验中滑动变阻器不能短路 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁场中某处的磁感应强度的大小,就是放在该处的通电导线所受磁场力F与其电流I、长度L的乘积的比值 | |
| B. | 异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,都是通过磁场发生的相互作用 | |
| C. | 一小段通电导线放在A处时所受的磁场力比放在B处大,则A处的磁感应强度一定比B处的磁感应强度大 | |
| D. | 磁感线可以形象地描述各点的磁场的强弱和方向,磁感线上每一点的切线方向都和小磁针N极所指的方向一致 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿为研究行星绕太阳运动的向心加速度与半径的关系提出了第二定律 | |
| B. | 牛顿为研究太阳和行星间的引力与距离的关系提出了第二定律 | |
| C. | 牛顿为研究行星对太阳的引力与太阳质量的关系提出了第三定律 | |
| D. | 牛顿为研究太阳对行星的引力与行星质量的关系提出了第三定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当升降机减速下降时,游客处于超重状态 | |
| B. | 当升降机加速下降时,游客处于超重状态 | |
| C. | 当升降机匀速上升时,游客处于失重状态 | |
| D. | 当升降机加速上升时,游客处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 液滴将向下运动 | B. | 液滴将向上运动 | ||
| C. | 电容器电容变小 | D. | 极板带电荷量将减少 |
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