精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
19.如图是某学习小组在空旷的场地上做“摇绳发电实验”的示意图.他们将一铜芯线像甩跳绳一样匀速摇动,铜芯线的两端分别通过细铜线与灵敏交流电流表相连.摇绳的两位同学的连线与所在处的地磁场(可视为匀强磁场)垂直.摇动时,铜芯线所围成半圆周的面积S=2m2,转动角速度ω=10$\sqrt{2}$rad/s,用电表测得电路中电流I=40μA,电路总电阻R=10Ω,取$\frac{π}{\sqrt{2}}$=2.25.
(1)求该处地磁场的磁感应强度B;
(2)从铜芯线所在平面与该处地磁场平行开始计时,求其转过四分之一周的过程中,通过电流表的电量q;
(3)求铜芯线转动一周的过程中,电路产生的焦耳热Q.

分析 (1)根据欧姆定律可求摇绳发电的电动势有效值,再根据有效值可求峰值,再根据Em=nBsω即可求B;
(2)根据法拉第电磁感应定律和欧姆定律求出电流的平均值,再求解电荷量;
(3)根据电流的有效值,由焦耳定律列式求解焦耳热Q.

解答 解:(1)铜芯线中产生的是正弦交流电,则:
电流的最大值  Im=$\sqrt{2}$I   ①
由欧姆定律得:
 感应电动势的最大值 Em=ImR  ②
又 Em=BωS   ③
由①②③联立解得:B=2×10-5T;
(2)在铜芯线与地面平行开始至铜芯线转动四分之一周的过程中,根据法拉第电磁感应定律得:
  $\overline{E}$=$\frac{△Φ}{△t}$ ④
  $\overline{E}$=$\overline{I}$R  ⑤
通过电流表的电量 q=$\overline{I}△t$   ⑥
④⑤⑥联立解得:q=4×10-6C  ⑦
(3)铜芯线转动一周,电路中产生的焦耳热Q
 Q=I2RT=(4×10-62×10×$\frac{2π}{10}$J=7.2×10-9 J.
答:
(1)该处地磁场的磁感应强度B为2×10-5T;
(2)其转过四分之一周的过程中,通过电流表的电量q为4×10-6C;
(3)铜芯线转动一周的过程中,电路产生的焦耳热Q为7.2×10-9J.

点评 本题考查发电机的工作原理及有效值的计算,要注意明确电表示数、求焦耳热等均要用到电流的有效值,求电荷量用电流的平均值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量重物由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.
①某同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案.
a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt,计算出瞬时速度v.
b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v.
c.根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于
这点前后相邻两点间的平均速度v,测算出瞬时速度,并通过2gh=v2,计算得出高度h.
d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.
以上方案中只有一种正确,正确的是d.(填入相应的字母序号)
②实验中产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器的摩擦阻力,使重锤获得的动能往往小于它所减小的重力势能(选填“大于”、“小于”或“等于”).
③如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线是一条通过坐标原点的倾斜直线,该直线的斜率是g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由a→b→c的运动过程中(  )
A.小球的机械能守恒
B.小球的重力势能一直减少
C.小球的动能先从零开始增大,后又减小到零,在b点时动能最大
D.到c点时小球的机械能最小,弹簧弹性势能最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,有一方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内加入沙土,加满为止,在此过程中,容器始终保持静止,则下列说法中正确的是(  )
A.容器受到的摩擦力保持不变B.容器受到的摩擦力逐渐增大
C.水平力F必须增大D.水平力F可能不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,两个同心放置的共面单匝金属环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直放置.设穿过圆环a的磁通量为Φa,穿过圆环b的磁通量为Φb,已知两圆环的横截面积分别为Sa和Sb,且Sa<Sb,则穿过两圆环的磁通量大小关系为(  )
A.ΦabB.Φa>ΦbC.Φa<ΦbD.无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系数.实验装置如图(a)所示;一均匀长弹簧竖直悬挂,7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处:通过旁边竖直放置的刻度尺,可以读出指针的位置,P0指向0刻度.设弹簧下端未挂重物时,各指针的位置记为x0;挂有质量为0.100kg的砝码时,各指针的位置记为x.测量结果及部分计算结果如表所示(n为弹簧的圈数,取重力加速度为9.80m/s2).已知实验所用弹簧总圈数为60,整个弹簧的自由长度为11.88cm.
P1P2P3P4P5P6
x0(cm)2.044.066.068.0510.0312.01
x(cm)2.645.267.8110.3012.9315.41
N102030405060
K(N/m)163156.043.633.828.8
1/k(m/N)0.00610.01790.02290.02960.0347

(1)将表中数据补充完整:①81.7②0.0122.
(2)以n为横坐标,1/k为纵坐标,在图(b)给出的坐标纸上画出1/k-n图象.
(3)图(b)中画出的直线可近似认为通过原点,若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧,该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k=$\frac{1.67×1{0}^{3}}{n}$($\frac{1.66×1{0}^{3}}{n}$~$\frac{1.83×1{0}^{3}}{n}$之间都可以)N/m;该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0(单位为m)的关系的表达式为k=$\frac{3.47}{{l}_{0}}$($\frac{3.31}{{l}_{0}}$~$\frac{3.62}{{l}_{0}}$之间都可以)N/m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.关于物理学史,下列说法中正确的是(  )
A.英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象
B.奥斯物在实验中观测到电流的磁效应,该效应揭示了电与磁之间存在联系
C.开普勒用了长达20年时间研究了第谷的行星观察记录,发现了万有引力定律
D.牛顿通过对自由落体的研究把实验和逻辑推理结合起来,推翻了亚里斯多德“物体下落快慢是由它们重量决定”的结论

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30m,该车辆最大刹车加速度是15m/s2,该路段的限速60km/h.则该车的速度(  )
A.大于60km/hB.小于60km/hC.刚好是60km/hD.无法判断

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.为确定某电子元件的电气特性,做如下测量:
(1)用多用测量该元件的电阻,选用“×10”倍率的电阻档后,
①用多用表测量该元件的电阻,选用“×10”倍率的电阻档后,应先欧姆调零,再进行测量,之后多用表的示数如图(a)所示,测得该元件电阻为70Ω.
②某同学想精确测得上述待测电阻Rx的阻值,实验室提供如下器材:
A.电流表A1(量程50mA、内阻r1=10Ω)
B.电流表A2(量程200mA、内阻r2约为2Ω)
C.定值电阻R0=30Ω
D.滑动变阻器R(最大阻值约为10Ω)
E.电源E(电动势约为4V)
F.开关S、导线若干
①同学设计了测量电阻Rx的一种实验电路原理如图(b),为保证测量时电流表读数不小于其量程的$\frac{1}{3}$,M、N两处的电流表应分别选用:M为A;N为B.(填器材选项前相应的英文字母)
②若M、N电表的读数分别为IM、IN,则Rx的计算式为Rx=$\frac{({I}_{N}-{I}_{M}){R}_{0}}{{I}_{M}}$-r1.(用题中字母表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案